精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
若函数f(x)=(m2-m-1)xm2-2m-3是幂函数,其图象不过原点,则实数m=
 
考点:幂函数的概念、解析式、定义域、值域
专题:函数的性质及应用
分析:根据幂函数的图象和性质即可得到结论.
解答: 解:∵函数f(x)=(m2-m-1)xm2-2m-3是幂函数,其图象不过原点,
m2-m-1=1
m2-2m-3<0

m=2或m=-1
-1<m<3

解得m=2,
故答案为:2
点评:本题主要考查幂函数的定义和性质,根据幂函数的定义和性质建立条件关系是解决本题的关键,比较基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的离心率为
1
2
,其左焦点F1到点P(2,1)的距离为
10

(1)求椭圆的方程;
(2)过右焦点F2的直线与椭圆交于不同的两点M、N,则△F1MN内切圆的圆面积是否存在最大值?若存在,求出这个最大值及此时的直线方程;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

命题“若ab=0,则a、b中至少有一个为零”的否命题是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

记定义在R上的函数y=f(x)的导函数为f′(x).如果存在x0∈[a,b],使得f(b)-f(a)=f′(x0)(b-a)成立,则称x0为函数y=f(x)的“中值点”.那么函数f(x)=x3+2x2在区间[-2,2]上的“中值点”为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设a=30.5,b=log32,c=cos
2
3
π,则a,b,c的大小关系为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

观察下列等式
1=1
2+3+4=9
3+4+5+6+7=25
4+5+6+7+8+9+10=49

照此规律,第7个等式为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知定义在R上的奇函数f(x)在x>0时满足f(x)=x4,且f(x+t)≤4f(x)在x∈[1,16]恒成立,则实数t的最大值是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

双曲线
x2
3
-y2=1的焦点坐标为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

下面几种推理是合情推理的是
 
.(填序号)
①由圆的性质类比出球的性质;
②由直角三角形、等腰三角形、等边三角形的内角和是180°,归纳得出所有三角形的内角和为180°;
③小王某次考试成绩是100分,由此推出全班同学的成绩都是100分;
④三角形的内角和是180°,四边形内角和是360°,五边形的内角和是540°,由此得凸n边形的内角和是(n-2)180°.

查看答案和解析>>

同步练习册答案