分析 (1)利用函数的单调性的定义,判断证明即可.
(2)利用函数的单调性,列出不等式组,求解即可.
(3)利用函数的单调性求出函数的最值,利用不等式转化求解即可.
解答 解:(1)f(x)在定义域[-2,2]上是增函数.证明如下:
设任意x1,x2满足-2≤x1<x2≤2,因为f(x)为奇函数,
由题意得f(x1)-f(x2)=f(x1)+f(-x2)=$\frac{{f({x_1})+f(-{x_2})}}{{{x_1}+(-{x_2})}}({x_1}-{x_2})$<0,
即f(x1)<f(x2),∴f(x)在定义域[-2,2]上是增函数.…(4分)
(2)由(1)知f(2a-1)<f(a2-2a+2)
$?\left\{{\begin{array}{l}{-2≤2a-1≤2}\\{-2≤{a^2}-2a+2≤2}\\{2a-1<{a^2}-2a+2}\end{array}}\right.$$?\left\{{\begin{array}{l}{-\frac{1}{2}≤a≤\frac{3}{2}}\\{0≤a≤2}\\{{a^2}-4a+3>0}\end{array}}\right.$,
解得0≤a<1.∴a的取值范围为[0,1).…(8分)
(3)f(x)在定义域[-2,2]上是增函数,
f(x)是定义在[-2,2]上的奇函数,且f(2)=3.
不等式f(x)≥5-2a对任意x∈[-2,2]恒成立,
可得f(x)min=f(-2)=-3,
∴5-2a≤f(-2)=-3⇒a≥4…(12分)
点评 本题考查函数的单调性的定义的应用,函数恒成立以及函数单调性的应用,考查分析问题解决问题的能力.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{4}$ | B. | 4 | C. | -4 | D. | $-\frac{1}{4}$ |
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| A. | 命题“若m>0,则方程x2+x-m=0有实数根”的逆否命题为:“若方程x2+x-m=0无实数根,则m≤0” | |
| B. | “$θ=\frac{π}{6}$”是“$sin(θ+2kπ)=\frac{1}{2}$”的充分不必要条件 | |
| C. | 若p∧q为假命题,则p,q均为假命题 | |
| D. | 对于命题p:?x∈R,使得x2+x+1<0,则?p:?x∈R,均有x2+x+1≥0 |
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