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已知集合A={x|log2(x-a)<2}
(1)a=2,求集合A         
(2)若2∉A,3∈A,求实数a的取值范围.
考点:指、对数不等式的解法,元素与集合关系的判断
专题:计算题,函数的性质及应用,不等式的解法及应用
分析:(1)由a=2得log2(x-2)<2,则0<x-2<4,解得即可得到集合A;
(2)由题意可得
2-a≤0或2-a≥4
0<3-a<4
,分别解出它们,再由交集即可.
解答: 解:(1)由a=2得log2(x-2)<2,
则0<x-2<4,解得2<x<6,
则A={x|2<x<6};
(2)由题意可得
2-a≤0或2-a≥4
0<3-a<4

a≥2或a≤-2
-1<a<3
,则2≤a<3.
则有实数a的取值范围为[2,3).
点评:本题考查集合的概念和运算,不等式的解法,对数函数的单调性的运用,考查运算求解能力,属于基础题和易错题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

在锐角△ABC中,
b2-a2-c2
ac
=
cos(A+C)
sinAcosA

(1)求角A;
(2)若a=
2
,求bc的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

给定下列四个命题:
①命题“?x∈R,x2-x>0”的否定是“对?x∈R,x2-x<0”;
②若p:0<x<2是q:a-1<x≤a的必要不充分条件,则a的取值范围是[1,2];
③幂函数f(x)=(m2-m-1)xm2+m-3在x=0处有定义,则实数m的值为2;
④已知向量
a
=(3,-4)
b
=(2,1)
,则向量
a
在向量
b
方向上的投影是
2
5

其中正确命题的序号是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列四个命题:
①若a>b>0,则
1
a
1
b

②若a>b>0,则a-
1
a
>b-
1
b

③若a>b>0,则
2a+b
a+2b
a
b

④设a、b是互不相等的正数,则|a-b|+
1
a-b
≥2;
其中正确的命题的序号是
 
(把你认为正确命题的序号都填上)

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列命题正确的是(  )
A、存在x0∈R,使得x02-1<0的否定是:任意x∈R,均有x02-1>0
B、存在x0∈R,使得ex0≤0的否定是:不存在x0∈R,使得ex0>0
C、若p或q为假命题,则命题p与q必一真一假
D、若x=3,则x2-2x-3=0的否命题是:若x≠3,则x2-2x-3≠0

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=x2+2x在区间[1,3]上的平均变化率为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

某企业在今年年初贷款a万元,年利率为γ,从今年年末开始每年偿还一定金额,预计5年还清,则每年应偿还(  )
A、
a(1+γ)
(1+γ)5-1
万元
B、
aγ(1+γ)5
(1+γ)5-1
万元
C、
aγ(1+γ)5
(1+γ)4-1
万元
D、
(1+γ)5
万元

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科目:高中数学 来源: 题型:

等差数列{an}的前n项和为Sn,若a4=18-a5,则S8等于(  )
A、72B、36C、18D、144

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线l1:ax-3y+1=0与直线l2:2x+(a+1)y+1=0垂直,则a=
 

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