精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
解关于x的不等式:(ax-2)(x-2a)>0(a∈R,a≠0)
考点:其他不等式的解法
专题:不等式的解法及应用
分析:不等式等价于a(x-
2
a
)(x-2a)>0,分(1)当a>0时、(2)当a<0时两种情况,依据
2
a
 和2a的大小关系,解一元二次不等式求得它的解集.
解答: 解:不等式::(ax-2)(x-2a)>0 等价于a(x-
2
a
)(x-2a)>0.
(1)当a>0时,不等式即(x-
2
a
)(x-2a)>0,
∴当0<a<1时,
2
a
>2a,原不等式的解集为{x|x<2a,或 x>
2
a
}.
当a>1时,
2
a
<2a,原不等式的解集为{x|x>2a,或 x<
2
a
}.
当a=1时,
2
a
=2a,原不等式的解集为{x|x≠2}.
(2)当a<0时,不等式等价于(x-
2
a
)(x-2a)<0,
当-1<a<0时,
2
a
<2a,原不等式的解集为{x|
2
a
<x<2a}.
当a<-1时,
2
a
>2a,原不等式的解集为{x|2a<x<
2
a
},
当a=-1时,
2
a
=2a,原不等式的解集为∅.
点评:本题主要考查一元二次不等式的解法,体现了转化、分类讨论的数学思想,注意分类的层次,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知双曲线C:
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的两个焦点为F1(-2,0)、F2(2,0),点P(3,
7
)在双曲线C上;
(1)求双曲线C的方程;
(2)求双曲线焦点到其渐近线的距离.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列
1
1×3
1
1×5
1
5×7
1
7×9
,…
1
(2n-1)×(2n+1)
,计算S1,S2,S3,由此推测Sn的计算公式,并用数学归纳法证明.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

分别写出由下列各组命题构成的“p∨q”,“p∧q”,“¬p”形式的复合命题,并判断他们的真假:p:平行四边形的对角线相等;q:平行四边形的对角线互相平分.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

一次考试中,五名学生的数学、物理成绩如下表
学生A1A2A3A4A5
数学8991939597
物理8789899293
(1)要在这五名学生中选2名参加一项活动,求选中的同学中至少有一人的物理成绩高于90分的概率.
(2)请在所给的直角坐标系中画出它们的散点图,并求出这些数据的线性回归直线方程.
参考公式回归直线的方程是:y=bx+a,
其中对应的回归估计值.b=b=
n
i=1
(xi-
.
x
)(yi-
.
y
)
n
i=1
(xi-
.
x
)
2
,a=
.
y
-b
.
x

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设数列{an}满足:a1=5,an+1+4an=5
(Ⅰ)求证:{an-1}是等比数列;
(Ⅱ)设数列bn=|an|,求|bn|的前2014项和S2014

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

有3名男生,4名女生,在下列不同要求下,求不同的排列方法总数:
(1)全体排成一行,其中甲只能在中间或者两边位置;
(2)全体排成一行,男生不能排在一起;
(3)全体排成一行,甲、乙两人中间必须有3人;
(4)全体排成一行,其中甲不在最左边,乙不在最右边.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

某地区为了解高二学生作业量和玩电脑游戏的情况,对该地区内所有高二学生采用随机抽样的方法,得到一个容量为200的样本统计数据如表:
认为作业多认为作业不多总数
喜欢电脑游戏72名36名108名
不喜欢电脑游戏32名60名92名
(I)已知该地区共有高二学生42500名,根据该样本估计总体,其中喜欢电脑游戏并认为作业不多的人有多少名?
(Ⅱ)在A,B,C,D,E,F六名学生中,但有A,B两名学生认为作业多如果从速六名学生中随机抽取两名,求至少有一名学生认为作业多的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

以下四个关于圆锥曲线的命题:
①双曲线
x2
25
-
y2
9
=1与椭圆
x2
35
+y2=1有相同的焦点;
②设A、B为两个定点,k为非零常数,若|
PA
|-|
PB
|=k,则动点P的轨迹为双曲线;
③方程2x2-5x+2=0的两根可分别作为椭圆和双曲线的离心率;
④过定圆C上一定点A作圆的动弦AB,O为坐标原点,若
OP
=
1
2
OA
+
OB
),则动点P的轨迹为椭圆.
其中真命题的序号为
 
(写出所有真命题的序号)

查看答案和解析>>

同步练习册答案