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    执行程序

    PRINA　(3＋9)*4的结果是________．


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    函数y＝f(x)与y＝g(x)的图象如下图，则函数y＝f(x)·g(x)的图象可能是(　　)

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    给出以下四个问题：①输入一个数x，输出它的绝对值；②求面积为6的正方形的周长；③求三个数a，b，c中的最大数；④求函数f(x)＝的函数值．其中需要用条件结构来描述算法的有(　　)

    A．1个　　B．2个　　C．3个　　      D．4个

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    执行如图所示的程序框图，如果输入a＝1，b＝2，则输出的a的值为________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    下列正确的语句的个数是(　　)

    ①输入语句　INPUT　a＋2

    ②赋值语句　x＝x－5

    ③输出语句　PRINT M＝2

    A．0　　　                           B．1　　　

    C．2　　                             D．3

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知底面半径为r，高为h的圆柱和一正方体的体积相等，试设计一个程序分别求圆柱的表面积和正方体的表面积，并画出程序框图(π＝3.14)．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    根据下面的程序，当输入a，b分别为2,3时，最后输出的m的值为________．

    INPUT　a，b

    IF　a＞b　THEN

    m＝a

    ELSE

    m＝b

    END IF

    PRINT　m

    END

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    给出30个数：1,2,4,7,11，…，其规律是：第1个数是1，第2个数比第1个数大1，第3个数比第2个数大2，第4个数比第3个数大3，依次类推，要计算这30个数的和，现在已知该问题的算法的程序框图如图所示．

    (1)请在图中判断框和处理框内填上合适的语句，使之能实现该题的算法功能；

    (2)根据程序框图写出程序．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    下图是计算某年级500名学生期末考试(满分为100分)及格率q的程序框图，则图中空白框内应填入(　　)

    A．q＝                                                    B．q＝

    C．q＝                                               D．q＝

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