【题目】已知定义在
上的函数
和数列
满足下列条件:
,当
且
时,
且
,其中
均为非零常数.
(1)数列
是等差数列,求
的值;
(2)令
,若
,求数列
的通项公式;
(3)证明:
数列是等比数列的充要条件是
.
【答案】(1)1(2)![]()
(3)证明见解析
【解析】
(1)由题意知
,![]()
,得
,再由等差数列,即可求解
值;
(2)由
,可得
,因此
,由此可知,数列
是一个公比为
的等比数列.
(3)先进行充分性证明:若
则
数列是等比数列;再进行必要性证明:若
数列是等比数列,则
.
(1)由已知
,
,
得
,
由数列
是等差数列,得
,
所以,
,
,
得
.
(2)由
,可得
,
且当
时,
![]()
,
所以,当
时,
,
因此,数列
是一个公比为
的等比数列.
故通项公式为![]()
(3)
是等比数列的充要条件是
,
充分性证明:若
,则由已知
,![]()
得
,所以,
是等比数列.
必要性证明:若
是等比数列,由(2)知,
,
![]()
,
.
当
时,
.上式对
也成立,
所以,数列
的通项公式为:
.
所以,当
时,数列
是以
为首项,
为公差的等差数列.
所以,
.
当
时,
.上式对
也成立,
所以,![]()
.
所以,
.
即,等式
对于任意实数
均成立.
所以
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
其中
为实数.设
,
为该函数图象上的两个不同的点.
(1)指出函数
的单调区间;
(2)若函数
的图象在点
,
处的切线互相平行,求
的最小值;
(3)若函数
的图象在点
,
处的切线重合,求
的取值范围.(只要求写出答案).
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知三棱锥
的棱长均为6,其内有
个小球,球
与三棱锥
的四个面都相切,球
与三棱锥
的三个面和球
都相切,如此类推,…,球
与三棱锥
的三个面和球
都相切(
,且
),则球
的体积等于__________,球
的表面积等于__________.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,平面
平面
,四边形
和
都是边长为2的正方形,点
,
分别是
,
的中点,二面角
的大小为60°.
![]()
(1)求证:
平面
;
(2)求直线
与平面
所成角的正弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】为更好地落实农民工工资保证金制度,南方某市劳动保障部门调查了2018年下半年该市
名农民工(其中技术工、非技术工各
名)的月工资,得到这
名农民工的月工资均在
(百元)内,且月工资收入在
(百元)内的人数为
,并根据调查结果画出如图所示的频率分布直方图:
![]()
(1)求
的值;
(2)已知这
名农民工中月工资高于平均数的技术工有
名,非技术工有
名.
①完成如下所示
列联表
技术工 | 非技术工 | 总计 | |
月工资不高于平均数 |
| ||
月工资高于平均数 |
| ||
总计 |
|
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②则能否在犯错误的概率不超过
的前提下认为是不是技术工与月工资是否高于平均数有关系?
参考公式及数据:
,其中
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆
(
)的离心率为
,过椭圆
的左焦点和上顶点的直线与圆
相切.
(1)求椭圆
的方程;
(2)过点
的直线
与椭圆
交于
、
两点,点
与原点
关于直线
对称,试求四边形
的面积的最大值.
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