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等差数列{an}中
(1)已知a3+a5=24,a2=3,求a6
(2)已知d=
1
2
,an=
3
2
,Sn=-
15
2
,求a1,n.
考点:等差数列的性质
专题:等差数列与等比数列
分析:(1)由等差数列的性质可得a4,进而可得公差,由通项公式可得;(2)由题意可得a1和n的方程组,解方程组即可.
解答: 解:(1)由等差数列的性质可得2a4=a3+a5=24,
解得a4=12,又a2=3,
∴等差数列{an}的公差d=
a4-a2
4-2
=
9
2

∴a6=a2+4d=3+4×
9
2
=21
(2)∵d=
1
2
,an=a1+
1
2
(n-1)=
3
2

Sn=na1+
n(n-1)
2
×
1
2
=-
15
2

联立解得a1=-3,n=10.
点评:本题考查等差数列的性质和求和公式,涉及方程组的解法,属基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=xa的图象过点(4,2),令an=
1
f(n+1)+f(n)
,n∈N*.记数列{an}的前n项和为Sn,则S2013=(  )
A、
2012
-1
B、
2013
-1
C、
2014
-1
D、
2014
+1

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科目:高中数学 来源: 题型:

若cosα=
3
3
2
<α<2π),则cos(α+
2
)=(  )
A、-
3
3
B、
3
3
C、
6
3
D、-
6
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知y=
1
2
cos2x+
3
2
sinxcosx+1,x∈R
(1)当y取最大值时,求x的集合
(2)若x∈[0,
π
2
],求函数的值域
(3)该函数的图象可由y=sinx经过怎样的平移变化和伸缩变化得到?

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x-1+
a
ex
(a∈R,e为自然对数的底数).
(1)若曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线平行于直线y=x-1,求a的值;
(2)求函数f(x)的极值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=|x2-4x-5|,g(x)=k(x-7)
(1)画出f(x)的简图;
(2)若方程f(x)=g(x)有三个不等实根,求k值的集合;
(3)如果x∈[-1,5]时,函数f(x)的图象总在直线y=k(x-7)的下方,试求出k值的集合.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x2+2x.
(Ⅰ)若f(x)在[-3,a]上单调递减,求实数a的取值范围;
(Ⅱ)若存在实数t,当x∈[1,m],f(x+t)≤3x恒成立,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=mlnx,h(x)=x-a.
(1)若a=0时,当x∈(1,+∞)时,f(x)的图象总在h(x)的图象的下方,求m的取值范围;
(2)当m=2时,函数g(x)=f(x)-h(x)在[1,4]上恰有一个零点,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(
3
,2),
b
=(sin2ωx,-cos2ωx),(ω>0).
(Ⅰ)若f(x)=
a
b
,且f(x)的最小正周期为π,求f(x)的最大值,并求f(x)取得最大值时x的集合;
(Ⅱ)在(1)的条件下,求函数f(x)的单调减区间.

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