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    已知，则　　　　　　　　　　　
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    试题分析：∵，∴，∴，∴，∴
    点评：赋值法是解决抽象函数中求值的常用方法，需要根据题意赋于相应的值
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知函数与函数的图像关于直线对称，则函数的单调递增区间是            

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知函数，，对R，与的值至少有一个为正数，则的取值范围是             .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知是定义在上的奇函数，且当x<0时不等式成立，若， ，则大小关系是
    A．B．c > b > aC．D．c > a >b

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    对于映射,其中,已知中0的原象是1，则1的原象是
    A．B．C．或中的一个D．不确定

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分16分）
    已知函数，若为定义在R上的奇函数，则（1）求实数的值；（2）求函数的值域；（3）求证：在R上为增函数；（4）若m为实数，解关于的不等式：

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）
    已知函数
    （1）是否存在实数，使得函数的定义域、值域都是，若存在，则求出的值，若不存在，请说明理由.
    （2）若存在实数，使得函数的定义域为时，值域为 （），求的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题


    （1）若不等式的解集为，求实数的值；
    （2）在（1）的条件下，若存在实数使成立，求实数m的取值范围。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数
    （1）如果函数的单调减区间为，求函数的解析式；
    （2）在（1）的条件下，求函数的图像过点的切线方程；
    （3）证明：对任意的，不等式恒成立，求实数的取值范围。

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