精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】已知函数.

(1)讨论函数的单调性;

(2)若对任意,都有恒成立,求实数的取值范围.

【答案】(1)当时, 为增函数, 为减函数;当时, 为增函数,在为减函数;(2).

【解析】试题分析:(1)先求出函数导数根据导函数符号的判定来下结论因为此时导函数分子带参数无法确定符号故进行讨论通常根据参数大于0,等于0,小于0一一讨论定号即可得出单调性,但要注意定义域的限制;(2恒成立问题通常转化最值问题求解,求参数取值范围我们一般会优先考虑参数分离形成新函数求最值,本题即可上恒成立, 即上恒成立。,接下来分析函数 上的最大值即可得出结论

解析:(1)由题知: ,

当m≤0时, >0在x∈(0,+∞)时恒成立,

∴f(x)在(0,+∞)上是增函数.

当m>0时, ,

令f′(x)>0,则 ;令f′(x)<0, 则.

∴f(x)在为增函数,f(x)在为减函数.

(2)法一:由题知: 上恒成立,

上恒成立。

,所以

令g′(x)>0,则;令g′(x)<0,则.

∴g(x)在上单调递增,在上单调递减.

,∴.

法二:要使f(x) ≤0恒成立,只需,

(1)当m≤0时,f(x)在[1,e]上单调递增,所以 ,

,这与m≤0矛盾,此时不成立.

(2)当m>0时,

① 若时,f(x)在[1,e]上单调递增,

所以,即, 这与矛盾,此时不成立.

②若1< 时,f(x)在上单调递增,在上单调递减 .

所以,

解得 ,又因为,所以 ,

即m 2时,f(x)在 递减,则,

又因为,所以m 2,综上 .

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)=lnx。

(1)求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;

(2)求证:当x>0时,f(x)≥l-

(3)若x-1>alnx对任意x>1恒成立,求实数a的最大值。

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在三棱锥中,,且上一点,.

(1)求证:平面

(2)求异面直线所成角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】下列关系式中正确的是(  )

A. sin11°cos10°sin168° B. sin168°sin11°cos10°

C. sin11°sin168°cos10° D. sin168°cos10°sin11°

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知椭圆的右焦点为,离心率为.

(1)求椭圆的方程;

(2)设直线与椭圆相交于 两点, 分别为线段 的中点,若坐标原点在以为直径的圆上,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在如图所示的几何体中,正方形所在的平面与正三角形ABC所在的平面互相垂直, ,且 的中点.

(1)求证: 平面

(2)求二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在三棱锥中,SA=SB=AB=BC=CA=6,且侧面ASB⊥底面ABC,则三棱锥SABC外接球的表面积为( )

A. 60π B. 56π C. 52π D. 48π

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在四棱锥P﹣ABCD中,平面四边形ABCD中AD∥BC,∠BAD为二面角B﹣PA﹣D一个平面角.

(1)若四边形ABCD是菱形,求证:BD⊥平面PAC;
(2)若四边形ABCD是梯形,且平面PAB∩平面PCD=l,问:直线l能否与平面ABCD平行?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】(1)若整数满足关系式,证明:

(2)试写出不定方程的一组正整数解,并对此解验证

查看答案和解析>>

同步练习册答案