分析 (Ⅰ)设圆心坐标为(a,b),由题意列出方程组求出a=b=0,由此能求出圆C的方程.
(Ⅱ)当直线l的斜率不存在时,直线l的方程为x=$\frac{3}{2}$,不成立;当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为$y=k(x-\frac{3}{2})$,联立$\left\{\begin{array}{l}{y=k(x-\frac{3}{2})}\\{{x}^{2}+{y}^{2}=4}\end{array}\right.$,得(k2+1)x2-3k2x+$\frac{9}{4}{k}^{2}$-4=0,由此利用根的判别式、韦达定理、向量的数量积,已知条件能求出直线l的方程.
解答 解:(Ⅰ)设圆心坐标为(a,b),由题意得:
$\left\{\begin{array}{l}{a=b}\\{(a-1)^{2}+(b-\sqrt{3})^{2}=(\sqrt{2})^{2}+(\frac{|-a-b+2|}{\sqrt{2}})^{2}}\end{array}\right.$,
解得a=b=0,
∴圆心C(0,0),半径r=$\sqrt{1+3}$=2,
∴圆C的方程为x2+y2=4.
(Ⅱ)当直线l的斜率不存在时,直线l的方程为x=$\frac{3}{2}$,
把x=$\frac{3}{2}$代入圆x2+y2=4中,得P($\frac{3}{2}$,-$\frac{\sqrt{7}}{2}$),Q($\frac{3}{2},\frac{\sqrt{7}}{2}$),
$\overrightarrow{OP}$•$\overrightarrow{OQ}$=$\frac{9}{4}-\frac{7}{4}$=$\frac{1}{2}$,不成立;
当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为$y=k(x-\frac{3}{2})$,
联立$\left\{\begin{array}{l}{y=k(x-\frac{3}{2})}\\{{x}^{2}+{y}^{2}=4}\end{array}\right.$,得(k2+1)x2-3k2x+$\frac{9}{4}{k}^{2}$-4=0,
△>0,${x}_{1}+{x}_{2}=\frac{3{k}^{2}}{{k}^{2}+1}$,${x}_{1}{x}_{2}=\frac{\frac{9}{4}{k}^{2}-4}{{k}^{2}+1}$,
y1y2=$k({x}_{1}-\frac{3}{2})•k({x}_{2}-\frac{3}{2})$=${k}^{2}{x}_{1}{x}_{2}-\frac{3}{2}({x}_{1}+{x}_{2})+\frac{9}{4}{k}^{2}$
∵$\overrightarrow{OP}$•$\overrightarrow{OQ}$=-2,
∴x1x2+y1y2=(k2+1)x1x2-$\frac{3}{2}{k}^{2}$(x1+x2)+$\frac{9}{4}{k}^{2}$=$\frac{9}{4}{k}^{2}-4$-$\frac{3}{2}{k}^{2}$×$\frac{3{k}^{2}}{{k}^{2}+1}$+$\frac{9}{4}{k}^{2}$=-2,
解得k=±$\frac{2\sqrt{5}}{5}$.
∴直线l的方程为y=±$\frac{2\sqrt{5}}{5}$(x-$\frac{3}{2}$).即2x-$\sqrt{5}$y-3=0或2x+$\sqrt{5}$y-3=0.
点评 本题考查圆的方程的求法,考查直线方程的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意根的判别式、韦达定理、向量的数量积的合理运用.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 锐角三角形 | B. | 钝角三角形 | ||
| C. | 等腰直角三角形 | D. | 等腰或直角三角形 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 16 | B. | $\frac{8}{5}$ | C. | $\frac{16}{9}$ | D. | $\frac{14}{5}$ |
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