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下列四个命题:
①样本方差反映的是所有样本数据与样本平均值的偏离程度;
②某只股票经历了10个跌停(下跌10%)后需再经过10个涨停(上涨10%)就可以回到原来的净值;
③某校高三一级部和二级部的人数分别是m、n,本次期末考试两级部数学平均分分别是a、b,则这两个级部的数学平均分为
na
m
+
mb
n

④某中学采用系统抽样方法,从该校高一年级全体800名学生中抽50名学生做牙齿健康检查,现将800名学生从l到800进行编号.已知从497~513这16个数中取得的学生编号是503,则初始在第1小组1~16中随机抽到的学生编号是7.
其中真命题的个数是(  )
A、0个B、1个C、2个D、3个
分析:根据样本的标准差是样本数据到平均数的一种平均距离,样本的方差是标准差的平方,判断①正确;
根据数值为a的股票经历10个跌停(下跌10%)后,再经过10个涨停(上涨10%),其数值为a×(1-
1
10
)(1+
1
10
)=
99
100
a,判断②错误;
根据残差平方和越小,说明模型的拟合效果越好判断③错误;
求出分段间隔为16,又503=61×31+7,可得第一个抽取的号码为007,判断④正确.
解答:解:∵样本的标准差是样本数据到平均数的一种平均距离,样本的方差是标准差的平方,反映了样本数据的分散程度的大小,∴①正确;
∵设股票数值为a,股票经历10个跌停(下跌10%)后,再经过10个涨停(上涨10%),其数值为a×(1-
1
10
)(1+
1
10
)=
99
100
a.∴②错误;
∵在回归分析模型中,残差平方和越小,说明模型的拟合效果越好,∴③错误;
∵用系统抽样方法,从全体800名学生中抽50名学生的分段间隔为
800
50
=16,又从497~513这16个数中取得的学生编号是503,
503=16×31+7,∴在第1小组1~l6中随机抽到的学生编号是007号,∴④正确
故选C.
点评:本题考查了系统抽样方法,样本的方差的含义及在回归分析模型中残差平方和的含义,考查了学生分析问题的能力,熟练掌握概率统计基础知识是解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

下列四个命题:
①f(a)f(b)<0为函数f(x)在区间(a,b)内存在零点的必要不充分条件;
②命题“?x∈R,ex-2sinx+4≤0”的否定是“?x∉R,ex-2sinx+4>0”
③从总体中抽取的样本(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn).若记
.
X
=
1
n
n
i=1
xi
.
Y
=
1
n
n
i=1
yi
,则回归直线
?
y
=bx+a
必过点(
.
X
.
Y
)

④若关于x的不等式|x-1|+|x|>m的解集为{x|x<-1,或x>2},则m=3.
其中真命题的序号为
 
(写出所有正确的命题)

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列四个命题:
①命题P:
x-2
x2+2x-3
≤0
;则?P命题是;
x-2
x2+2x-3
>0

②关于x的不等式a<sin2x+
2
sin2x
恒成立,则a的取值范围是a<3;
③从总体中抽取的样本(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)..若记
.
X
=
1
n
n
i=1
xi
.
Y
=
1
n
n
i=1
yi
,则回归直线
?
y
=bx+a
必过点 (
.
X
.
Y
);
④(1+kx210(k为正整数)的展开式中,x16的系数小于90,则k的值为1;
其中正确的序号是
 
把你认为正确的序号都填上).

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列四个命题:①在区间[0,1]内任取两个实数x,y,则事件“x2+y2>1恒成立”的概率是1-
π
4
; ②从200个元素中抽取20个样本,若采用系统抽样的方法则应分为10组,每组抽取2个; ③函数f(x)关于(3,0)点对称,满足f(6+x)=f(6-x),且当x∈[0,3]时函数为增函数,则f(x)在[6,9]上为减函数; ④满足A=30°,BC=1,AB=
3
的△ABC有两解.其中正确命题的个数为(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列四个命题:
①从匀速传递的产品生产流水线上,质检员每10分钟从中抽取一件产品进行某项指标检测,这样的抽样是分层抽样;
②样本方差反映了样本数据与样本平均值的偏离程度;
③在回归分析模型中,残差平方和越小,说明模型的拟合效果越好;
④在回归直线方程
y
=0.1x+10中,当解释变量x每增加一个单位时,预报变量
y
增加0.1个单位.
其中正确命题的个数是
2
2
个.

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