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    已知i是虚数单位，若z（3-4i）=4+3i，则|z|=（　　）
    A、1
    B、
    1
    25
    C、5
    D、10
    考点：复数的代数表示法及其几何意义,复数求模
    专题：数系的扩充和复数
    分析：利用复数的运算法则、复数模的计算公式即可得出．
    解答： 解：∵z（3-4i）=4+3i，
    ∴z（3-4i）（3+4i）=（4+3i）（3+4i），化为25z=25i，化为z=i．
    ∴|z|=1．
    故选：A．
    点评：本题考查了复数的运算法则、复数模的计算公式，属于基础题．
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    已知函数f（x）=
    ax2-2x-1，x≥0
    x2+bx+c，x＜0
    ，是偶函数，直线y=t与函数y=f（x）的图象自左向右依次交于四个不同点A，B，C，D．若AB=BC，则实数t的值为（　　）
    A、-
    7
    2
    B、-
    7
    4
    C、
    7
    4
    D、
    7
    2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知a，b∈R+，则“a2-b2＞1”是“a-b＞1”的（　　）
    A、充分不必要条件
    B、必要不充分条件
    C、充要条件
    D、既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知x，y为实数，则（　　）
    A、lgx•lgy=lgx+lgy
    B、lg（x+y）=lgx+lgy
    C、lg2x+lg2y=2（lgx+lgy）
    D、2lg（xy）=lgx2+lgy2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知复数z满足
    1+2i
    z-2
    =1+i（i为虚数单位），则z在复平面内所对应的点位于（　　）
    A、第一象限B、第二象限
    C、第三象限D、第四象限

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    cos
    20π
    3
    =（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    		3
    2
    C、-
    1
    2
    D、-
    		3
    2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    当x，y满足不等式组
    x+y≥4
    x+4≥y
    x≤4
    时，点（4，0）为目标函数z=ax-2y取得最大值时的唯一最优解，则实数a的取值范围是（　　）
    A、（-∞，-2]
    B、（-∞，-2）
    C、[-2，+∞）
    D、（-2，+∞）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，已知b=2，c=1，B=45°，则sinC=（　　）
    A、
    		2
    4
    B、
    1
    2
    C、
    		2
    2
    D、1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，a、b、c分别为角A、B、C的对边，若c•cosB=b•cosC，且cosA=
    2
    3
    ，则cosB等于（　　）
    A、±
    		6
    6
    B、
    		6
    6
    C、±
    		30
    6
    D、
    		30
    6

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