分析 (Ⅰ)求出命题p、q是真命题时x的取值范围,再根据p∨q是真命题时p真或q真,从而求出a的取值范围;
(Ⅱ)求出命题p、q是真命题时x的取值范围,再求出¬p、¬q对应的集合,利用¬p是¬q的必要不充分条件,求出a的取值范围.
解答 解:(Ⅰ)在p中,∵函数f(x)=(2a-5)x是R上的减函数,
∴0<2a-5<1,解得$\frac{5}{2}$<a<3;
在q中,由x2-ax+2<0得ax>x2+2,
∵1<x<2,
∴a>$\frac{{x}^{2}+2}{x}$=x+$\frac{2}{x}$在x∈(1,2)时恒成立;
又当x∈(1,2)时,x+$\frac{2}{x}$∈[2$\sqrt{2}$,3),
∴a≥3;
∵p∨q是真命题,故p真或q真,
∴有$\frac{5}{2}$<a<3或a≥3;
∴a的取值范围是a>$\frac{5}{2}$;
(Ⅱ)命题p为:{x/$\frac{1}{2}≤x≤1$},
命题q为:{ x/a≤x≤a+1},
¬p对应的集合A={x/x>1,或x<$\frac{1}{2}$},
¬q对应的集合为B={x/x>a+1,或x<a},
∵若¬p是¬q的必要不充分条件,
∴B?A,
∴a+1≥1且$a≤\frac{1}{2}$,
∴0≤a≤$\frac{1}{2}$.
点评 本题考查了复合命题真假的应用问题,也考查了不等式的解法与应用问题,是综合性题目.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com