设等比数列
的首项为
,公比为
(
为正整数),且满足
是
与
的等差中项;数列
满足
(
).
(1)求数列
的通项公式;
(2)试确定
的值,使得数列
为等差数列;
(3)当
为等差数列时,对每个正整数
,在
与
之间插入
个2,得到一个新数列
. 设
是数列
的前
项和,试求满足
的所有正整数
.
(Ⅰ)
;(Ⅱ)
;(Ⅲ)
解析试题分析:(Ⅰ)由
是
与
的等比中项可得
,根据等比数列基本量可得到关于
的方程,从而求出
,由
得到数列
的通项公式; (Ⅱ)由题中所给
关于
表达式
化简得用
表示
的表达式,即
,这样可联想到去求出
,利用等差中项可求出
的值,并由此求出
的表达式,最后根据求
的表达式结合等差数列的定义去证明它是一个等差数列; (Ⅲ)由(Ⅰ)知数列
的通项公式,由(Ⅱ)知数列
的通项公式,结合题中要求分析得:
,
,则可得出数列
的大体如下:
,可见数列
的前三项均为
,由此可验证
的具体情况,可得其中
符合题中要求,当
时,分析
不可能为
,因为前面的永大于
,那么要存在
肯定为
,这样就可得到关于
一个假设的等式,并可化简得关于
的表达式
,根据特点可设出对应的函数
,最后由导数在函数中的运用去判断出在
上函数恒为正.
试题解析:解:(Ⅰ)因为
,所以
,
解得
(舍),则
3分
又
,所以
5分
(Ⅱ)由
,得
,
所以
,
则由
,得
8分
而当
时,
,由
(常数)知此时数列
为等差数列 10分
(Ⅲ)因为
,易知
不合题意,
适合题意 11分
当
时,若后添入的数2
,则一定不适合题意,从而
必是数列
中的
某一项
,则
,
所以
,即
13分
记![]()
,则
,
因为
,
所以当
时,
,又
,
从而![]()
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知数列
是首项为
,公比
的等比数列.设
,
,数列
满足
;
(Ⅰ)求证:数列
成等差数列;
(Ⅱ)求数列
的前
项和
;
(Ⅲ)若
对一切正整数
恒成立,求实数
的取值范围.
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