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图中的三个正方形块中,着色的正方形的个数依次构成一个数列{an}的前3项,根据着色的规律,这个数列的通项an=
 

考点:归纳推理
专题:规律型,等差数列与等比数列
分析:先根据图形求出前后两图的递推关系,然后利用叠加法进行求解,再利用等比数例,求出数列的通项公式.
解答: 解:根据图形可知  a1=1,an+1-an=8n
当n≥2时
an=a1+(a2-a1)+(a3-a2)+…(an-an-1
=1+8+82+…+8n-1
=
1-8n
1-8
=
8n-1
7

当n=1时,a1=1,满足条件,
故答案为:
8n-1
7
点评:本题主要考查了等比数列的求和,数列中的叠加法求通项,以及识图能力和运算推理能力.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=alnx-
1
2
x2+ax-1,其中实数a≠0
(1)讨论函数f(x)的单调性
(2)若x∈(1,+∞)时,函数y=f(x)的图象在直线y=ax-1的下方,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知曲线C:x2-
y2
3
=1(x>0),A(-1,0),F(2,0)
(1)设M为曲线C上x轴上方任一点,求证:∠MFA=2∠MAF;
(2)若曲线C上存在两点C,D关于直线l:y=-
1
2
x+b对称,求实数b的取值范围;
(3)在(2)的条件下,是否存在过C、A、D、F的圆,且该圆的半径为
3
2
.如果存在,求出这个圆的方程;如果不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=log3
x+1
ax-1
(a∈R)为奇函数.
(1)求a的值;
(2)设函数g(x)=f-1(x)+log 
1
3
t存在零点,求实数t的取值范围;
(3)若不等式f(x)-m≥3x在x∈[2,3]上恒成立,求实数m最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,
m
=(2a-c,-b),
n
=(cosB,cosC),且
m
n

(1)求B的大小;
(2)若a=3,b=
19
,求△ABC的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设数列{an}的前n项和为Sn,且满足Sn+1=2an,n∈N*
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)在数列{an}的每两项之间都按照如下规则插入一些数后,构成新数列:an和an+1两项之间插入n个数,使这n+2个数构成等差数列,其公差记为dn,求数列{
1
dn
}的前n项的和Tn

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列命题:
①.若函数y=f(x)在区间(a,b)上单调递增,则f′(x)>0;
②.若函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是一条连续不断的曲线,则它在该区间上必有最值;
③.若函数y=f(x)和y=g(x)同时在x=a处取得极大值,则F(x)=f(x)+g(x)在x=a处不一定取得极大值;
④.若0<x<
π
2
,则tanx>x+
x3
3

其中为真命题的有
 
.(填相应的序号)

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科目:高中数学 来源: 题型:

若函数f(x)=x-sin
x
2
cos
x
2
的导数为g(x),则函数g(x2)的最小值=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知对应任意的自然数n,抛物线y=(n2+n)x2-(2n+1)x+1与x轴相交于A,B两点,则|A1B1|+|A2B2|+|A3B3|+…+|A2014B2014|=
 

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