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正方体ABCD-A1B1C1D1中,线段BB1与线段AD1所成角的余弦值为(  )
A、
2
3
B、
3
2
C、
1
2
D、
2
2
考点:异面直线及其所成的角
专题:空间角
分析:由AD1∥BC1,得∠CBC1是线段BB1与线段AD1所成角,由此能求出线段BB1与线段AD1所成角的作弦值.
解答: 解:∵AD1∥BC1
∴∠CBC1是线段BB1与线段AD1所成角,
∵正方体ABCD-A1B1C1D1中,BC=CC1,BC⊥CC1
∴∠CBC1=45°.
∴线段BB1与线段AD1所成角的余弦值为cos45°=
2
2

故选:D.
点评:本题考查空间点、线、面的位置关系及学生的空间想象能力、求异面直线角的能力,是基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

e,π分别是自然对数的底数和圆周率,则下列不等式中不成立的是(  )
A、logπe+(lnπ)2>2
B、logπe+ln
π
>1
C、π-e>eπ-ee
D、
2
1
e
+
1
π

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复数i(2-i)=(  )
A、1+2iB、-1+2i
C、2+iD、2-i

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
5
2
sinAsinx+cos2x(x∈R),其中A、B、C是△ABC的三个内角,且满足cos(A+
π
4
)=-
2
10
,A∈(
π
4
π
2

(1)求sinA的值;
(2)若f(B)=
3
2
,且AC=5,求BC的值.

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如图正方形ABCD的边长为2
2
,四边形BDEF是平行四边形,BD与AC交于点G,O为GC的中点,FO=
3
,且FO⊥平面ABCD.
(Ⅰ)求证:AE∥平面BCF;
(Ⅱ)求证:CF⊥平面AEF;
(Ⅲ)求二面角A-CF-B余弦值的大小.

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已知sinx+2cosy=2,求cosx+2siny的范围.

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已知a,b∈{-1,1,2},则直线ax+by-3=0(a2+b2≠0)与圆x2+y2=4有公共点的概率是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(λ,1),
b
=(λ+2,1),若|
a
+
b
|=|
a
-
b
|,则实数λ的值为(  )
A、1B、2C、-1D、-2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=2
3
sinxcosx+2cos2x-1.
(1)求函数f(x)的最小正周期;
(2)求函数f(x)的单调减区间;
(3)在如图坐标系里用五点法画出函数f(x),x∈[-
12
12
]的图象.
x-
12
12

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