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已知函数f(x)=
5
2
sinAsinx+cos2x(x∈R),其中A、B、C是△ABC的三个内角,且满足cos(A+
π
4
)=-
2
10
,A∈(
π
4
π
2

(1)求sinA的值;
(2)若f(B)=
3
2
,且AC=5,求BC的值.
考点:三角函数中的恒等变换应用,正弦定理
专题:三角函数的求值,解三角形
分析:(1)直接利用三角函数的恒等变换求出同角的三角函数的值,进一步利用角的恒等变换求三角函数的值.
(2)首先对关系式进行恒等变形进一步利用已知条件求出角B的大小,再利用正弦定理求出结果.
解答: 解:(1)∵A∈(
π
4
π
2
)

A+
π
4
∈(
π
2
4
)

即:cos(A+
π
4
)=-
2
10

利用同角三角恒等式解得:sin(A+
π
4
)=
7
2
10

∴sinA=sin[(A+
π
4
)-
π
4
]=sin(A+
π
4
)cos
π
4
-cos(A+
π
4
)sin
π
4

=
7
2
10
2
2
-(-
2
10
2
2
)=
4
5


(2)f(x)=2sinx+cos2x=2sinx+1-2sin2x=-2(sinx-
1
2
2+
3
2

∵f(B)=
3
2

∴sinB=
1
2

解得:B=
π
6
6
(舍去),
进一步利用正弦定理得:
BC
sinA
=
5
sinB

∴BC=8.
点评:本题考查的知识要点:利用三角关系的恒等式求三角函数的值,利用角的恒等变换求三角函数的值,三角函数的最值和正弦定理得应用.属于基础题型.
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在△ABC中,a=3,b=2,A=30°,则cosB=
 

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计算:(-
1
2
+
3
2
i)(1+i)=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

复数
1
1-i
的共轭复数为(  )
A、
1
2
+
1
2
i
B、-
1
2
-
1
2
i
C、
1
2
-
1
2
i
D、-
1
2
+
1
2
i

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科目:高中数学 来源: 题型:

设集合M={x|y2=3x,x∈R},N={y|x2+y2=4,x∈R,y∈R},则M∩N等于(  )
A、[-2,2]
B、[-2,2]
C、{(1,
3
),(1,-
3
)}
D、[0,2]

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ax-b,g(x)=ex(a,b∈R),h(x)为g(x)的反函数.
(Ⅰ)若函数y=f(x)-g(x)在x=1处的切线方程为y=(1-e)x-2,求a,b的值;
(Ⅱ)当b=0时,若不等式f(x)>h(x)恒成立,求a的取值范围;
(Ⅲ)当a=b时,若对任意x0∈(-∞,0],方程f(x)-h(x)=g(x0)在(0,e]上总有两个不等的实根,求a的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

正方体ABCD-A1B1C1D1中,线段BB1与线段AD1所成角的余弦值为(  )
A、
2
3
B、
3
2
C、
1
2
D、
2
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

e1
e2
是两个不共线的向量
(1)已知
AB
=2
e1
+k
e2
CB
=
e1
+3
e2
CD
=2
e1
-
e2
,若A,B,D三点共线,求k的值
(2)如图,在平行四边形OPQR中,S是对角线的交点,若
OP
=2
e1
OR
=3
e2
,以
e1
e2
为基底表示
PS
QS

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科目:高中数学 来源: 题型:

圆的两条不全是直径的相交弦不能互相平行,已知在⊙O中,弦AB,CD相交于P,且AB,CD不全是直径,求证:AB,CD不能互相平分.

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