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已知函数f(x)=x|x-2|,x∈R.
(1)求不等式-3<f(x)<3的解集;
(2)设f(x)在[0,a]上的最大值为g(a),若g(a)<a+
14
,求正实数a的取值范围.
分析:(1)通过分类讨论直接求解不等式的解集即可.
(2)求出函数在[0,a]上的最大值为g(a)的表达式,利用g(a)<a+
1
4
得到不等式求解即可.
解答:解:(1)由题意不等式-3<f(x)<3,化为不等式-3<x|x-2|<3,
当x<2时,不等式为:-3<2x-x2<3,即
-3<2x-x2
2x-x2<3

解得-1<x<2;
当x≥2时,不等式-3<x|x-2|<3为:-3<x2-2x<3,即
-3<-2x+x2
x2-2x<3

解得:2≤x<3;
综上不等式的解集为:{x|-1<x<3}.
(2)函数f(x)=x|x-2|=
x2-2x    x>2
2x-x2     x≤2

函数f(x)在[0,a]上的最大值为g(a)=
2a-a2   0≤a≤1
1         1<a≤1+
2
a2-2a    a>1+
2
 

g(a)<a+
1
4
,可得:0<a≤2时,2a-a2<a+
1
4
,解得:0<a≤2且a
1
2

1<a≤1+
2
时,1<a+
1
4
,解得:1<a≤1+
2

a≥1+
2
时,a2-2a<a+
1
4
,解得a>
3+
10
2

综上a的取值范围是:{a|0<a<
1
2
或1<a≤1+
2
或a>
3+
10
2
}
点评:本题考查绝对值不等式的解法,函数与分的综合应用,函数的最大值的求法,考查分类讨论思想的应用.
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(x∈R,A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)的部分图象如图所示,则f(x)的解析式是(  )
A、f(x)=2sin(πx+
π
6
)(x∈R)
B、f(x)=2sin(2πx+
π
6
)(x∈R)
C、f(x)=2sin(πx+
π
3
)(x∈R)
D、f(x)=2sin(2πx+
π
3
)(x∈R)

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•深圳一模)已知函数f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,设曲线y=f(x)在与x轴交点处的切线为y=4x-12,f′(x)为f(x)的导函数,且满足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)设g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函数g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)设h(x)=lnf′(x),若对一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求实数t的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•上海模拟)已知函数f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)当a=1,b=2时,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1对任意0<a<b恒成立,求实数m的取值范围;
(3)设k、c>0,当a=k2,b=(k+c)2时,记f(x)=f1(x);当a=(k+c)2,b=(k+2c)2时,记f(x)=f2(x).
求证:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中数学 来源:上海模拟 题型:解答题

已知函数f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)当a=1,b=2时,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1对任意0<a<b恒成立,求实数m的取值范围;
(3)设k、c>0,当a=k2,b=(k+c)2时,记f(x)=f1(x);当a=(k+c)2,b=(k+2c)2时,记f(x)=f2(x).
求证:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中数学 来源:深圳一模 题型:解答题

已知函数f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,设曲线y=f(x)在与x轴交点处的切线为y=4x-12,f′(x)为f(x)的导函数,且满足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)设g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函数g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)设h(x)=lnf′(x),若对一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求实数t的取值范围.

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