精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
6.设f(x)=$\frac{ex}{1+a{x}^{2}}$,其中a为正实数.
(1)当a=$\frac{16}{15}$时,求f(x)的极值点;
(2)若f(x)为R上的单调函数,求实数a的取值范围.

分析 (1)求出函数的导数,通过导数为0,判断函数的单调性,求解函数的极值点.
(2)通过导数符号不变号,转化为二次函数的判别式恒成立问题,求解即可.

解答 解:(1)对f(x)求导得f′(x)=ex•$\frac{1+a{x}^{2}-2ax}{(1+a{x}^{2})^{2}}$.
当a=$\frac{16}{15}$时,若f′(x)=0,解得x=$\frac{3}{4}$或$\frac{5}{4}$.又当x变化时,f′(x)和f(x)的变化情况如下

x(-∞,$\frac{3}{4}$)$\frac{3}{4}$($\frac{3}{4}$,$\frac{5}{4}$)$\frac{5}{4}$($\frac{5}{4}$,+∞)
f′(x)+0-0+
f(x)Γ极大值Φ极小值Γ
∴x1=$\frac{5}{4}$是极小值点,x2=$\frac{3}{4}$是极大值点.
(2)若f(x)为R上的单调函数,则f′(x)在R上不变号.
结合(1)与条件a>0,知ax2-2ax+1≥0在R上恒成立,
由△=4a2-4a=4a(a-1)≤0,得0<a≤1.即实数a的取值范围是(0,1].

点评 本题考查函数的导数的应用,函数的最值,以及函数的单调性,函数恒成立的应用,考查计算能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

10.已知函数f(x)=mlnx+$\frac{m^2}{x}$(其中m为常数),且x=1是f(x)的极值点.
(Ⅰ)设曲线y=f(x)在($\frac{1}{e}$,f($\frac{1}{e}$))处的切线为l,求l与坐标轴围成的三角形的面积;
(Ⅱ)求证:f(x)>4f′(x).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,点O是BD1的中点,M是棱AA1上的一点,请问:
(1)若M是AA1的中点,求直线MO与AD1所成角的大小;
(2)若M在线段AA1(不为点A)上运动,试求三棱锥M-ABD1体积的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

8.若对x>0,y>0,有$\frac{2}{x}$+$\frac{1}{y}$≥$\frac{m}{x+2y}$恒成立,则实数m的取值范围是m≤8.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.已知动点P与点A(-$\sqrt{3}$,0)和点B($\sqrt{3}$,0)连接的斜率之积为-$\frac{2}{3}$,点P的轨迹为曲线C.
(1)求曲线C的方程;
(2)Q为曲线C上位于x轴上方的动点,直线AQ、BQ分别交直线y=$\sqrt{3}$于点M,N,求△QMN面积的最小值;
(3)若直线l:mx+y+1=0与曲线C交于D、F两点,是否存在实数m,使|$\overrightarrow{OD}+\overrightarrow{OF}$|=|$\overrightarrow{OD}-\overrightarrow{OF}$|成立?若存在,求m的值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.已知椭圆C1:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1 (a>b>0)的离心率为$\frac{\sqrt{3}}{3}$,直线l:y=x+2与以原点为圆心、以椭圆C1的短半轴长为半径的圆相切.
(Ⅰ)求椭圆C1的方程;
(Ⅱ)设椭圆C1的左、右焦点分别为F1、F2,若直线l1过点F1且垂直于椭圆的长轴,动直线l2垂直l1于点P,线段PF2的垂直平分线交l2于点M.
(i)求点M的轨迹C2的方程;
(ii)过点F2作两条相互垂直的直线交曲线C2于A、C、B、D,求四边形ABCD面积的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

18.已知椭圆C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1(a>b>0)的中心在坐标原点,焦点在x轴上,它过点(0,1),离心率为$\frac{2\sqrt{5}}{5}$.
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)过椭圆C的左焦点F作直线l交椭圆C于G,H两点,交y轴于点M,若$\overrightarrow{MG}=m\overrightarrow{FG}$,$\overrightarrow{MH}$=n$\overrightarrow{FH}$,判断m+n是否为定值,若为定值,请求出该定值,若不是请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

15.已知函数f(x)=$\frac{4x}{2+x}$,数列{an}满足a1=f(1),an+1=f(an).
(1)求证:数列{$\frac{1}{{a}_{n}}$-$\frac{1}{2}$}是等比数列;
(2)不等式$\frac{2}{{a}_{1}}$+$\frac{{2}^{2}}{{a}_{2}}$+…+$\frac{{2}^{n}}{{a}_{n}}$≥t+$\frac{n}{2}$,n∈N*恒成立,求实数t的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

16.直线y=2x+b与圆x2+y2=9相切,则b=$3\sqrt{5}$或$-3\sqrt{5}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案