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    一个物体的运动方程为s=1+t+t2，其中s的单位是米，t的单位是秒，那么物体在3秒末的瞬时速度是（　　）
    A、7米/秒B、6米/秒
    C、5米/秒D、8米/秒
    考点：导数的几何意义
    专题：导数的概念及应用
    分析：求函数的导数，利用导数的物理意义即可得到结论．
    解答： 解：∵s=s（t）=1+t+t2，
    ∴s′（t）=1+2t，
    则物体在3秒末的瞬时速度s′（3）=1+2×3=7，
    故选：A．
    点评：本题主要考查导数的计算，利用导数的物理意义是解决本题的关键，比较基础．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知整数对的序列如下：（1，1），（1，2），（2，1），（1，3），（2，2），（3，1），（1，4），（2，3），（3，2），（4，1），（1，5），（2，4），…，则第548个数对是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知a=
    ∫
    π
    0
    （
    		3
    cosx-sinx）dx，则二项式（x2+
    a
    x
    ）5展开式中第三项的系数为（　　）
    A、80B、-80
    C、-40D、40

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若等比数列{an}满足2a4=a6-a5，则q=（　　）
    A、-1或2B、1或-2
    C、0D、-1或-2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列函数中，既是偶函数，又是在区间（0，+∞）上单调递减的函数是（　　）
    A、y=2|x|
    B、y=x3
    C、y=-x2+1
    D、y=cosx

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设t是实数，i是虚数单位，且
    t
    1+i
    +
    1-i
    2
    是实数，则t=（　　）
    A、-1B、1C、0D、2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知非零向量
    a
    ，
    b
    ，
    c
    满足
    a
    +
    b
    +
    c
    =0，向量
    a
    与
    b
    的夹角为60°，且|
    a
    |=|
    b
    |=1，则向量
    a
    与
    c
    的夹角为（　　）
    A、30°B、60°
    C、120°D、150°

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    将4名学生分到三个不同的班级，在每个班级至少分到一名学生的条件下，其中甲、乙两名学生不能分到同一个班级的概率为（　　）
    A、
    5
    6
    B、
    2
    3
    C、
    1
    2
    D、
    3
    4

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知双曲线2x2-y2=2，过点P（2，1）的直线L与双曲线相交于A、B两点，若直线AB平行于y轴，求线段AB的长．

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