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    用四个不同数字组成四位数,所有这些四位数中的数字的总和为,则=      。


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    为了普及环保知识，增强环保意识，某大学随机抽取30名学生参加环保知识测试，得分(十分制)如图所示，假设得分值的中位数为me，众数为m0，平均值为，则(　　)

    A．me＝m0＝　           B．me＝m0<

    C．me<m0<　             D．m0<me<

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    下列说法中正确的是(  )

    A．一个命题的逆命题为真，则它的逆否命题一定为真

    B．“a＞b”与“a＋c＞b＋c”不等价

    C．“a2＋b2＝0，则a，b全为0”的逆否命题是“若a，b全不为0，则a2＋b2≠0” D．一个命题的否命题为真，则它的逆命题一定为真

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    下列有关命题的说法中错误的是（   ）

    A．若“”为假命题，则、均为假命题

    B．“”是“”的充分不必要条件

    C．“”的必要不充分条件是“”

    D．若命题p：“实数x使”，则命题为“对于都有

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    从名男同学，名女同学中选出名同学组队参加课外活动，要求男、女同学都有，则不同的方案个数共有(    )

        A．140  B．100  C．80       D．70

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知命题:“若数列为等差数列,且,则”.

    现已知数列为等比数列,且.

    (1)请给出已知命题的证明;

    (2)类比(1)的方法与结论,推导出.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    执行如图所示的算法流程图，则最后输出的等于       ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     已知矩阵，，计算．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知数列中，，若利用如图所示的程序框图进行运算，则输出n的值为       .

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