函数
的定义域为
,
对任意![]()
则![]()
的解集为
A.
B.(
,+
)
C.(
,
) D.(
,+
)
科目:高中数学 来源:2015届甘肃省高二下学期期末考试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,在△ABC中,已知∠B=45°,D是BC边上的一点,AD=10,AC=14,DC=6,求AB的长.
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科目:高中数学 来源:2015届甘肃省高二下学期期中考试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知
都是实数,且
.
(1)求不等式
的解集;
(2)若
对满足条件的所有实数
都成立,求实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2015届湖南省衡阳市上学期高二期末考试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
给定椭圆
,称圆心在坐标原点
,半径为
的圆是椭圆
的“伴随圆”.若椭圆C的一个焦点为
,其短轴上的一个端点到
距离为
.
(Ⅰ)求椭圆
及其“伴随圆”的方程;
(Ⅱ)若过点
的直线与椭圆C只有一个公共点,且截椭圆C的“伴随圆”所得的弦长为
,求
的值;
(Ⅲ)过椭圆C“伴随圆”上一动点Q作直线
,使得
与椭圆C都只有一个公共点,试判断直线
的斜率之积是否为定值,并说明理由.
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科目:高中数学 来源:2015届湖南省高二下学期学业水平模拟考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知
是首项
的递增等差数列,
为其前
项和,且
.
(1)求数列
的通项公式;
(2)设数列
满足
,
为数列
的前n项和.若对任意的
,不等式
恒成立,求实数
的取值范围.
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