(本小题满分16分)
已知函数
,
,
.
(1)当
时,若函数
在区间
上是单调增函数,试求
的取值范围;
(2)当
时,直接写出(不需给出演算步骤)函数
(
)的单调增区间;
(3)如果存在实数
,使函数
,
(
)在
处取得最小值,试求实数
的最大值.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分12分)
已知曲线f (x ) =" a" x 2 +2在x=1处的切线与2x-y+1=0平行
(1)求f (x )的解析式
(2)求由曲线y="f" (x ) 与
,
,
所围成的平面图形的面积。
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
,(
为自然对数的底数)。
(1)当
时,求函数
在区间
上的最大值和最小值;
(2)若对任意给定的
,在
上总存在两个不同的
,使得
成立,求
的取值范围。
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(12分)已知函数
.
(1)若曲线
在点
处的切线与直线
垂直,求函数
的单调区间;
(2)若对于
都有
成立,试求
的取值范围;
(3)记
.当
时,函数
在区间
上有两个零点,求实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分14分)已知函数
,函数
的最小值为
,
(1)当
时,求![]()
(2)是否存在实数
同时满足下列条件:①
;②当
的定义域为
时,值域为![]()
?若存在,求出
的值;若不存在,请说明理由。
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知
,函数![]()
.
(1)求
的极值;
(2)若
在
上为单调递增函数,求
的取值范围;
(3)设
,若在
(
是自然对数的底数)上至少存在一个
,使得
成立,求
的取值范围。
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