观察下列数的特点，1, 1, 2, 3, 5, 8, x, 21, 34, 55, …中，其中x是
A．12 B．13 C．14 D．15
科目：高中数学 来源： 题型：
为了让学生了解更多“奥运会”知识，某中学举行了一次“奥运知识竞赛”，共有800名学生参加了这次竞赛. 为了解本次竞赛成绩情况，从中抽取了部分学生的成绩（得分均为整数，满分为100分）进行统计．请你根据尚未完成并有局部污损的频率分布表，解答下列问题：
(1)若用系统抽样的方法抽取50个样本，现将所有学生随机地编号为000，001，002，…799， 试写出第二组第一位学生的编号；
(2)填充频率分布表的空格(将答案直接填在表格内) ，并作出频率分布直方图；
(3)若成绩在85.5~95.5分的学生为二等奖，问参赛学生中获得二等奖的约多少人？
| 分组 | 频数 | 频率 |
| 60.5~70.5 | 0.16 | |
| 70.5~80.5 | 10 | |
| 80.5~90.5 | 18 | 0.36 |
| 90.5~100.5 | ||
| 合计 | 50 |
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科目：高中数学 来源： 题型：
已知某几何体的三视图如图所示，其中俯视图中圆的直径为4，该几何体的体积为V1，直径为4的球的体积为V2，则V1:V2等于
A．1:2 B．2:1 C．1:1 D．1:4
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科目：高中数学 来源： 题型：
已知直线l1: 4x－3y＋6＝0和直线l2: x＝－1，抛物线y2＝4x上一动点P，P到直线l1和直线l2的距离之和的最小值是
A．2 B．3 C．
D．
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科目：高中数学 来源： 题型：
已知双曲线
的左焦点为F1，左、右顶点分别为A1、A2，
P为双曲线上任意一点，则分别以线段PF1，A1A2为直径的两个圆的位置关系为
A．相交 B．相切 C．相离 D．以上情况都有可能
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的图象在点
处的切线方程为
，则函数
的图象在点
处的切线方程为 .
的方程
有实根，则
的取值范围是________．
的单调减区间为___________.
的两条渐近线将平面划分为“上、下、左、右”四个区域（不含边界），若点(1, 2)在“上”区域内，则双曲线离心率的取值范围为 。