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已知点P是边长为1的正三角形内一点,该点到三角形三边的距离分别是a,b,c(a,b,c>0),则ab+bc+ca的取值范围是(  )
A、(0,
1
4
]
B、(0,
1
2
]
C、(0,
3
2
]
D、[
1
4
,1]
考点:余弦定理
专题:解三角形
分析:利用三角形的面积计算公式可得
1
2
×a×1
+
1
2
×b×1
+
1
2
×c×1
=
1
2
×1×
3
2
,即a+b+c=
3
2
.再利用(a+b+c)2≥3(ab+ac+bc),即可得出.
解答: 解:∵
1
2
×a×1
+
1
2
×b×1
+
1
2
×c×1
=
1
2
×1×
3
2

∴a+b+c=
3
2

∵(a+b+c)2≥3(ab+ac+bc),
∴ab+bc+ca≤
1
3
×(
3
2
)2
=
1
4

又ab+bc+ca>0.
∴ab+bc+ca的取值范围是(0,
1
4
]

故选;A.
点评:本题考查了等边三角形的面积计算公式、不等式的性质,考查了推理能力和计算能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数y=
(x-1)2-1(x≤3)
(x-5)2-1(x>3)
,则使y=k成立的x值恰好有三个,则k的值为(  )
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在三棱锥S-ABC中,∠ACB=90°,SA⊥面ABC,且SA=AC=BC=1,点P在边SC上,且PC=2SP,则三棱锥A-SPB的体积为(  )
A、
1
3
B、
1
6
C、
1
9
D、
1
18

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=
2,0<x<5
3,5≤x<10
4,10≤x<15
5,15≤x<20
,则函数的值域是(  )
A、[2,5]
B、{2,3,4,5}
C、(0,20)
D、N

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义在R上的函数y=f(x)满足下列两个条件:(1)对于任意的0≤x1<x2≤2,都有f(x1)<f(x2);(2)对任意x满足f(x+2)=f(-x+2),则下列结论中,正确的是(  )
A、f(
1
2
)<f(
5
2
)<f(3)
B、f(
1
2
)<f(3)<f(
5
2
C、f(3)<f(
5
2
)<f(
1
2
D、f(3)<f(
1
2
)<f(
5
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

若sin(-70°)=k,则tan110°的值为(  )
A、
k
1-k2
B、-
k
1-k2
C、
1-k2
k
D、-
1-k2
k

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科目:高中数学 来源: 题型:

一个几何体的表面展开平面图如图.该几何体中与“祝”字面相对的是哪个面?与“你”字面相对的是哪个面?(  )
A、前;程B、你;前
C、似;锦D、程;锦

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a>b≥2,现有下列不等式:①b2>3b-a;②1+
4
ab
2
a
+
2
b
;③ab>a+b;④loga3>logb3.其中正确的是(  )
A、①②B、①③C、②④D、③④

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
a
2
-
2x
2x+1
(a为常数)
(1)若y=f(x)为奇函数,求出a的值;
(2)在满足(1)的条件下,探索y=f(x)的单调性,并利用定义加以证明.

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