分析 (1)根据二次根式的性质求出m的范围即可;(2)根据双曲线的定义求出m的范围即可;(3)根据p,q都是假命题得到关于m的不等式组,解出即可.
解答 解:(1)当命题p为真命题时,方程x02+2mx0+2-m=0有解,
∴△=4m2-4(2+m)≥0,解得m≤-1,或m≥2;
∴实数m的取值范围是{m|m≤-1,或m≥2};(3分)
(2)当命题q为真命题时,方程$\frac{{x}^{2}}{1-2m}$+$\frac{{y}^{2}}{m+2}$=1表示双曲线,
∴(1-2m)(m+2)<0,解得m<-2,或m>$\frac{1}{2}$,
∴实数m的取值范围是{m|m<-2,或m>$\frac{1}{2}$}; …(6分)
(3)当“p∨q”为假命题时,p,q都是假命题,
∴$\left\{\begin{array}{l}-1<m<2\\-2≤m≤\frac{1}{2}\end{array}\right.$,解得-1<m≤$\frac{1}{2}$;
∴m的取值范围为(-1,$\frac{1}{2}$]. …(12分)
点评 本题考查了复合命题的判断,考查二次函数以及双曲线的定义,是一道中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 7 | B. | 8 | C. | 9 | D. | 10 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | x+y=z | B. | y2=x•z | C. | x2+y2=xy+xz | D. | 2y=x+z |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{2}$ | B. | 2 | C. | 2$\sqrt{2}$ | D. | 3 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 354 | B. | 327 | C. | 54 | D. | 27 |
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