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如图,是⊙的一条切线,切点为都是⊙的割线,已知

(1)证明:
(2)证明:

(1)详见解析;(2)详见解析.

解析试题分析:
(1)本小题首先根据圆的切割线定理可得,然后就可证明出结论;
(2)主要是通过比例线段可得出,从而可证明,于是
试题解析:
证明:

(1)
  
 (5分)
(2) 由(1)有

 
       (10分)
考点:与圆有关的比例线段.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,在四棱锥中,平面ABCD,底面ABCD是菱形,.

(1)求证:平面PAC;
(2)若,求所成角的余弦值;
(3)当平面PBC与平面PDC垂直时,求PA的长.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

右图是一个直三棱柱(以为底面)被一平面所截得到的几何体,截面为.已知

(1)设点的中点,证明:平面
(2)求二面角的大小;

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,是边长为3的正方形,,与平面所成的角为.

(1)求二面角的的余弦值;
(2)设点是线段上一动点,试确定的位置,使得,并证明你的结论.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在如图所示的几何体中,四边形是菱形,是矩形,平面⊥平面的中点.

(Ⅰ)求证://平面
(Ⅱ)在线段上是否存在点,使二面角的大小为?若存在,求出的长;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(如图1)在平面四边形中,中点,,且,现沿折起使,得到立体图形(如图2),又B为平面ADC内一点,并且ABCD为正方形,设F,G,H分别为PB,EB,PC的中点.

(1)求三棱锥的体积;
(2)在线段PC上是否存在一点M,使直线与直线所成角为?若存在,求出线段的长;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,已知矩形中,,将矩形沿对角线折起,使移到点,且在平面上的射影恰好在上.

(1)求证:
(2)求证:平面平面
(3)求二面角的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,在四棱锥中,为平行四边形,且的中点,

(Ⅰ)求证://
(Ⅱ)求三棱锥的高.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,正三棱柱中,点的中点.

(Ⅰ)求证: 平面
(Ⅱ)求证:平面.

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