精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】从圆周的九等分点中任取五点染为红色证明存在以红点为顶点的不同的六个三角形满足

【答案】见解析

【解析】

注意如下事实:

(1)以为底的等腰梯形中,存在两对全等三角形:,并且梯形的每个顶点都在其中一对全等三角形中两次出现.

(2)若是等腰梯形两底中垂线上的任一点,则

(i)先证明,五个红点中,必有某四点构成等腰梯形的四个顶点.

不妨设圆周上九等分点相邻两个分点间的弧长为1.再设一条弦,如果其所对的劣弧长为,则称该弦的“刻度”为.于是,以分点为端点的弦的刻度只有1、2、3、4四种情况.显然,两弦相等当且仅当其刻度相等.五个红点共得条红端点的弦,其中必有三条弦具有相同的刻度,由于对每个,同一点只能发出两条刻度为的弦.注意到以九等分点为端点的任一条弦不为直径,因此,若两条等弦无公共端点,则其四个端点便构成等腰梯形的四个顶点.

若这三条等弦不围成三角形,则其中有两条等弦无公共端点.于是,其四个端点构成等腰梯形的四个顶点.

若这三条等弦围成三角形,则是正三角形.于是,这三条弦的刻度皆为3.若还有刻度为3的弦,则该弦与正三角形的每条边无公共端点.此时,弦与正三角形的每一条边所形成的四个端点都构成等腰梯形的四个顶点.若除了正三角形的边之外,再无刻度为3的弦,去掉这三条弦,剩下的7条弦只有1、2、4这三种刻度,其中必有三条弦具有相同的刻度,这三条等弦不可能围成三角形.因此,其中有两条等弦无公共端点.于是,其四个端点便构成等腰梯形的四个顶点.

(ii)由于弦的刻度只有1、2、3、4四种情况,故等腰梯形上下两底的“刻度对”只有这六种可能,顺次如下图所示.

以下用梯形两底的刻度对表示相应的梯形图.

据(1)知,每个等腰梯形中都存在两对全等三角形.

再考虑第五个红点.

若该红点为两底中垂线上的点,据(2)知,存在另一对全等三角形

若该红点异于点,据图形的对称性,只需考虑红点为的情况.再证明:无论增加红点,图形中都将新增一个等腰梯形.

i)若增加红点,则在图中增加了梯形,在图中增加了梯形,在图中增加了梯形,在图中增加了梯形,在图中增加了梯形,在图中增加了梯形

ii)若增加红点,则在图中增加了梯形,在图中增加了梯形,在图中增加了梯形,在图中增加了梯形,在图中增加了梯形,在图中增加了梯形

而据(1),新增红点必在新增梯形的一对全等三角形中两次出现,也就是增加了一对新的全等三角形.

因此,给出的五个红点中,存在六个以红点为顶点的三角形,它们可配成全等的三对.

故本题得证.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数.

(Ⅰ)求函数的单调区间;

(Ⅱ)若恒成立,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知的展开式中第5项与第7项的二项数系数相等,且展开式的各项系数之和为1024,则下列说法正确的是(

A.展开式中奇数项的二项式系数和为256

B.展开式中第6项的系数最大

C.展开式中存在常数项

D.展开式中含项的系数为45

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】纹样是中国传统文化的重要组成部分,它既代表着中华民族的悠久历史、社会的发展进步,也是世界文化艺术宝库中的巨大财富.小楠从小就对纹样艺术有浓厚的兴趣.收集了如下9枚纹样微章,其中4枚凤纹徽章,5枚龙纹微章.小楠从9枚徽章中任取3枚,则其中至少有一枚凤纹徽章的概率为( ).

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】“日行一万步,健康你一生”的养生观念已经深入人心,由于研究需要,某学生收集了“微信运动”中100名成员一天的行走步数,对这100个数据按组距为2500进行分组,并统计整理,绘制了如下尚不完整的统计表:

步数分组统计表(设步数为

组别

步数分组

频数

10

20

10

已知达到“日行一万步,健康你一生”标准的频率为.

(1)求的值;

(2)以频率估计概率,从该“微信运动”中任意抽取3名成员,记其中达到“日行一万步,健康你一生”标准的人数为,求的分布列和数学期望.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是( )

A.将一组数据中的每个数据都乘以同一个非零常数a后,方差也变为原来的a

B.设有一个回归方程,变量x增加1个单位时,y平均减少5个单位

C.线性相关系数r越大,两个变量的线性相关性越强;反之,线性相关性越弱

D.在某项测量中,测量结果ξ服从正态分布N1σ2)(σ0),则Pξ1)=0.5

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知椭圆 的离心率为,过椭圆的焦点且与长轴垂直的弦长为1

1)求椭圆C的方程;

2)设点M为椭圆上第一象限内一动点,AB分别为椭圆的左顶点和下顶点,直线MBx轴交于点C,直线MAy轴交于点D,求证:四边形ABCD的面积为定值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】知函数.

(1)求的单调区间;

(2)证明:存在,使得方程上有唯一解.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】若直线表示两和不同的直线,则的充要条件是(

A.存在直线,使B.存在平面,使

C.存在平面,使D.存在直线,使与直线所成的角都是

查看答案和解析>>

同步练习册答案