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正方体-中,与平面所成角的余弦值为             .

解析试题分析:设上下底面的中心分别为O1,O,则O1O与平面ACD1所成角就是BB1与平面ACD1所成角,cos∠O1OD1=
考点:线面角。
点评:本小题主要考查正方体的性质、直线与平面所成的角、点到平面的距离的求法,利用等体积转化求出D到平面ACD1的距离是解决本题的关键所在,这也是转化思想的具体体现.注:线面角的范围为:

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知的二面角,点A,C为垂足,,BD,D为垂足,若AC=BD=DC=1则AB与面所成角的正弦值为__________

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

下面四个正方体图形中,A、B为正方体的两个顶点,M、N、P分别为其所在棱的中点,能得出AB//平面MNP的图形是____________ 

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

将边长为1的正方形ABCD沿对角线AC折起,使得平面平面,在折起后形成的三棱锥中,给出下列三个命题:①△是等边三角形;②; ③三棱锥的体积是.其中正确的命题是_____.(写出所有正确命题的序号)

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

如图,AB是⊙O的直径,C是圆周上不同于A、B的点,PA垂直于⊙O所在的平面,AE⊥PB于E,AF⊥PC于F,因此,         ⊥平面PBC.(填图中的一条直线)

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知m、是直线,a、β是平面,给出下列命题:
(1)若l垂直于α内两条相交直线,则l⊥α;
(2)若l平行于α,则l平行于α内的所有直线;
(3)若mα,lβ,且l⊥m,则α⊥β;
(4)若lβ,且l⊥α,则α⊥β;
(5)若mα,lβ,且α∥β,则l∥m.
其中正确的命题的序号是________.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

如图:二面角的大小是,线段所成角为,则与平面所成角的正弦值是_________ .

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

如图空间四边形各边以及的长都是1,点分别是的中点,则="           "

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