精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
2.已知四边形ABCD是平行四边形,点E是CD中点.点F是BE中点,若$\overrightarrow{AF}$=λ$\overrightarrow{AB}$+μ$\overrightarrow{AD}$,则λ+μ=$\frac{5}{4}$.

分析 利用向量的运算法则即可得出.

解答 解:∵$\overrightarrow{AF}$=$\overrightarrow{AB}$+$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{BE}$=$\overrightarrow{AB}$+$\frac{1}{2}$($\overrightarrow{BC}$+$\overrightarrow{CE}$)
=$\overrightarrow{AB}$+$\frac{1}{2}$($\overrightarrow{AD}$-$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{AB}$)=$\frac{3}{4}$$\overrightarrow{AB}$+$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{AD}$,
∴λ=$\frac{3}{4}$,μ=$\frac{1}{2}$,∴λ+μ=$\frac{5}{4}$,
故答案为:$\frac{5}{4}$.

点评 熟练掌握向量的运算法则是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

12.已知△ABC的外接圆的半径为R,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若asinBcosC+$\frac{3}{2}$csinC=$\frac{2}{R}$,则△ABC面积的最大值为$\frac{2\sqrt{5}}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

13.如图,已知二面角α-l-β的大小为60°,其棱上有A,B两点,直线AC,BD分别在这个二面角的两个半平面内,且都垂直于AB,已知AB=2,AC=3,BD=4,则线段CD的长为$\sqrt{17}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,四面体ABCD中,△ABC是边长为2的正三角形,AD=CD=$\sqrt{2}$,E为BD上一点.
(Ⅰ)证明:平面ACD⊥平面ABC;
(Ⅱ)若二面角D-AE-C的所成角的平面角的余弦值为$\frac{4}{7}$,求BE的长.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

17.若X~N(μ,σ2),则P(μ-σ<X≤μ+σ)=0.6826,P(μ-2σ<X≤μ+2σ)=0.9544,已知X~N(0,52),则P(5<X≤10)=(  )
A.0.4077B.0.2718C.0.1359D.0.0453

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

7.下列叙述错误的是(  )
A.若事件A发生的概率为 P (A),则 0≤P(A)≤1
B.互斥事件不一定是对立事件,但是对立事件一定是互斥事件
C.5 张奖券中有一张有奖,甲先抽,乙后抽,则乙与甲中奖的可能性相同
D.某事件发生的概率是随着试验次数的变化而变化的

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,在平面直角坐标系xOy中,已知以M为圆心的圆M:x2+y2-12x-14y+60=0及其上的一点A(2,4).
(Ⅰ)是否存在直线l:y=kx+3与圆M有两个交点B,C,并且|AB|=|AC|,若有,求此直线方程,若没有,请说明理由;
(Ⅱ)设点T(t,0)满足:存在圆M上的两点P和Q,使得$\overrightarrow{TA}$$+\overrightarrow{TP}$=$\overrightarrow{TQ}$,求实数t的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

11.在△ABC中,若AC=2$\sqrt{3}$,BC=2,AB=2,则∠C=(  )
A.30°B.45°C.60°D.120°

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.园林管理处拟在公园某区域规划建设一半径为r米圆心角为θ(弧度)的扇形景观水池,其中O为扇形AOB的圆心,同时紧贴水池周边建一圈理想的无宽度步道,要求总预算费用不超过24万元,水池造价为每平方米400元,步道造价为每米1000元.
(1)当r和θ分别为多少时,可使广场面积最大,并求出最大值;
(2)若要求步道长为105米,则可设计出水池最大面积是多少.

查看答案和解析>>

同步练习册答案