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如图,梯形ABCD,AD∥BC,AB=CD=6,AD=2,BC=8,∠B=60°,点E在AB上,点F在BC上,
(1)若点G在CD上,△DEF是等边三角形,设BE=x,△GEF的边长为y,求y关于x的函数解析式,并写出定义域;
(2)在第(1)小题中,连结AF,若AF⊥EG,求BE的长.
考点:解三角形,函数解析式的求解及常用方法
专题:函数的性质及应用,解三角形
分析:(1)由已知,三角形EFG是等边三角形,设∠EFB=α,则∠BEF=120°-α;而∠GFC=120°-α,且∠B=∠C=60°,所以∠FGC=α,又EF=FG,由此可知三角形BEF与三角形GF;所以FC=EB=x,则在三角形BEF中,运用余弦定理可得y与x的关系式;当G与D重合时,可知x最小,E与A重合时,x最大,据此得定义域;
(2)由(1)知,BE=x,BF=8-x,结合∠B=60°,在直角三角形BEF中,x可求.
解答: 解:(1)由已知,∠B=∠C,设∠BFE=α,则∠BEF=∠GFC=120°-α,且EF=FG=y,
所以△BEF≌△CFG,所以BE=FC=x,BF=8-x
在三角形BEF中由余弦定理得EF2=BE2+BF2-2BE•BFcosB,
即y2=x2+(8-x)2-2x(8-x)cos60°,化简得:
y=
3x2-24x+64
,x∈[2,6].
(2)若EG⊥AF,则AF垂直平分EG,连接AG,则AG=AE=6-x,
又由(1)知CG=BF=8-x,所以DG=6-(8-x)=x-2,AD=2,
则在三角形ADG中,∠ADG=120°,
所以由余弦定理得AG2=AD2+DG2-2AD•DGcos120°,即(6-x)2=4+(x-2)2-2×2(x-2)cos120°,
解得x=
16
5
,所以BE的长为
16
5
点评:解决此题用到了平几的一些基础知识,注意复习回顾一下;同时解三角形要注意把所给的和所求的条件、结论尽量归到一个三角形中,再利用正余弦定理求解.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

设a∈R,若函数f(x)=ex-ax,x∈R有大于零的极值点,则(  )
A、a<1
B、a>1
C、a<
1
e
D、a>
1
e

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科目:高中数学 来源: 题型:

对于顶点在原点的抛物线,给出下列条件;
(1)焦点在y轴上;       
(2)焦点在x轴上;
(3)抛物线上横坐标为1的点到焦点的距离等于6;
(4)抛物线的通径的长为5;
(5)由原点向过焦点的某条直线作垂线,垂足坐标为(2,1).
其中适合抛物线y2=10x的条件是(要求填写合适条件的序号)
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)是可导的函数,且f′(x)<f(x)对于x∈R恒成立,则(  )
A、f(1)<ef(0),f(2015)>e2015f(0)
B、f(1)>ef(0),f(2015)>e2015f(0)
C、f(1)>ef(0),f(2015)<e2015f(0)
D、f(1)<ef(0),f(2015)<e2015f(0)

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科目:高中数学 来源: 题型:

我们知道:圆的任意一弦(非直径)的中点和圆心连线与该弦垂直;那么,若椭圆b2x2+a2y2=a2b2的一弦(非过原点的弦)的中点与原点连线及弦所在直线的斜率均存在,你能得到什么结论?请予以证明.

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科目:高中数学 来源: 题型:

某观察站C与两灯塔A、B的距离分别为300米和500米,测得灯塔A在观察站C北偏东30°,灯塔B在观察站C正西方向,则两灯塔A、B间的距离为(  )
A、500米B、600米
C、700米D、800米

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=|x-1|.
(1)解不等式f(x)+f(x+4)≤8;
(2)若|a|<1,|b|<1,且a≠0,求证:f(ab)>|a|f(
b
a
).

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
(3-a)x-4a (x<1)
x2 (x≥1)
是R上的增函数,那么a的取值范围是
 

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若-
π
2
<β<0<α<
π
2
,cos(
π
4
+α)=
1
3
,cos(
π
4
-
β
2
)=
3
3
,则cos(α+
β
2
)=(  )
A、
3
3
B、-
3
3
C、
5
3
9
D、-
6
9

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