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    如右图是根据某校10位高一同学的身高(单位：cm)画出的茎叶图，其中左边的数字从左到右分别表示学生身高的百位数字和十位数字，右边的数字表示学生身高的个位数字，从图中可以得到这10位同学身高的中位数是(　　)

    A．161 cm             B．162 cm

    C．163 cm             D．164 cm


    B


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f(x)的定义域为[－3,4]，在同一坐标系下，函数y＝f(x)的图象与直线x＝3的交点个数是(　　)

    A．0                  B．1

    C．2                  D．0或1

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    从长度分别为2,3,4,5的四条线段中任意取出三条，则以这三条线段为边可以构成三角形的概率是________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某工厂甲、乙、丙三个车间生产了同一种产品，数量分别为120件，80件，60件．为了解它们的产品质量是否存在显著差异，用分层抽样方法抽取了一个容量为n的样本进行调查，其中从丙车间的产品中抽取了3件，则n＝(　　)

    A．9     B．10     C．12     D．13

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    一个单位共有职工200人，其中不超过45岁的有120人，超过45岁的有80人．为了调查职工的健康状况，用分层抽样的方法从全体职工中抽取一个容量为25的样本，应抽取超过45岁的职工________人．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    样本中共有五个个体，其值分别为a,0,1,2,3，若该样本的平均值为1，则样本方差为(　　)

    A.        B.       C.         D．2

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在育民中学举行的电脑知识竞赛中，将九年级两个班参赛的学生成绩(得分均为整数)进行整理后分成五组，绘制如图所示的频率分布直方图．已知图中从左到右的第一、第三、第四、第五小组的频率分别是0.30,0.15,0.10,0.05，第二小组的频数是40.

    (1)求第二小组的频率，并补全这个频率分布直方图．

    (2)这两个班参赛的学生人数是多少？

    (3)这两个班参赛学生的成绩的中位数应落在第几小组内？

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如上图所示，该程序框图所输出的结果是(　　)

    A．32         B．62        C．63       D．64

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    5人排成一排，甲与乙不相邻，且甲与丙也不相邻的不同排法数是 (     ）

    A．24   B． 36  C．48   D． 60

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