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如图,四棱锥的底面是正方形,底面上一点

(1)求证:平面平面
(2)设,求点到平面的距离.
(1)见解析; (2)

试题分析:(1)欲证平面EBD⊥平面SAC,只需证BD⊥面SAC,利用线面垂直的判定定理可证得;
(2)利用条件中的垂直关系和面面垂直的性质定理,作出AF⊥平面SBD,即点A到平面SBD的距离,然后由等面积法求出距离.本题也可以用等体积法求距离,或用空间向量.
试题解析:证明(1)∵ABCD是正方形,∴BD⊥AC,∵SA⊥底面ABCD,BD?面ABCD,∴SA⊥BD,
∵SA∩AC=A,∴BD⊥面SAC,又∵BD⊥平面SAC,∴平面EBD⊥平面SAC;
(2)解:设BD与AC交于点O,连结SO,过点A作AF⊥SO于点F,∵BD⊥平面SAC,BD?面SBD,∴平面SBD⊥平面SAC,∵平面SBD∩平面SAC=SO,∴AF⊥平面SBD,即点A到平面SBD的距离AF.在直角三角形SAO中,由等面积法得,即:.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在四棱锥P­ABCD中,PA⊥底面ABCDACCD,∠DAC=60°,ABBCACEPD的中点,FED的中点.
 
(1)求证:平面PAC⊥平面PCD
(2)求证:CF∥平面BAE.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,正△ABC的边长为4,CD是AB边上的高,E,F分别是AC和BC边的中点,现将△ABC沿CD翻折成直二面角A-DC-B.

(1)试判断直线AB与平面DEF的位置关系,并说明理由;
(2)求棱锥E-DFC的体积;
(3)在线段BC上是否存在一点P,使AP⊥DE?如果存在,求出的值;如果不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在四棱锥中,底面ABCD是正方形,侧棱底面ABCD,,E是PC的中点.

(Ⅰ)证明 平面EDB;
(Ⅱ)求EB与底面ABCD所成的角的正切值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知平面,直线,且有,则下列四个命题正确的个数为(  )
①若;      ②若
③若;      ④若
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知二面角a--l--b为600,动点P、Q分别在a、b内,P到b的距离为,Q到a的距离为2, 则PQ两点之间距离的最小值为         

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

是两条不同直线,是两个不同的平面,下列命题正确的是(   )
A.B.,则
C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

是空间的不同直线或不同平面,下列条件中能保证“若,且,则”为真命题的是 (    )
A.为直线, 为平面
B.为平面
C.为直线,z为平面
D.为直线

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