【题目】已知函数
.
(1)若
,且
在
上单调递减,求
的取值范围;
(2)若
,且
在区间
恒成立,求
的取值范围;
(3)当
,
时,求证:在区间
至少存在一个
,使得
.
【答案】(1)
;(2)
;(3)证明见解析.
【解析】
(1)根据二次函数
在区间
上单调递减得出
,进而可求得实数
的取值范围;
(2)由题意得出
对任意的
恒成立,利用参变量分离法得出
,求出函数
在
上的最大值,即可得出实数
的取值范围;
(3)利用反证法,假设对任意的
,均有
,根据题意得出
,推出矛盾即可.
(1)当
时,
,该二次函数的图象开口向上,对称轴为直线
,
由于函数
在
单调递减,则有
,解得
.
因此,实数
的取值范围是
;
(2)由题可知
在
恒成立,则
且
,
令
,
,则二次函数
在
时单调递减,
当
时,函数
取得最大值,即
,
,
因此,实数
的取值范围是
;
(3)由题可知
,且
,函数开口向上,对称轴
,
则
在
单调递减,其值域为
,
若不存在
使得
,即对任意
都有
,
即
,可得
,即
,与
矛盾.
故必存在
,使得
.
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【题目】已知椭圆
:
的右焦点为
,短轴长为2,过定点
的直线
交椭圆
于不同的两点
、
(点
在点
,
之间).
(1)求椭圆
的方程;
(2)若
,求实数
的取值范围;
(3)若射线
交椭圆
于点
(
为原点),求
面积的最大值.
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【题目】函数f(x)=ex+asinx,x∈(-π,+∞),下列说法正确的是( )
A.当a=1时,f(x)在(0,f(0))处的切线方程为2x-y+1=0
B.当a=1时,f(x)存在唯一极小值点x0且-1<f(x0)<0
C.对任意a>0,f(x)在(-π,+∞)上均存在零点
D.存在a<0,f(x)在(-π,+∞)上有且只有一个零点
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【题目】已知直三棱柱
中的底面为等腰直角三角形,
,点
分别是边
,
上动点,若直线
平面
,点
为线段
的中点,则
点的轨迹为
![]()
A. 双曲线的一支
一部分
B. 圆弧
一部分![]()
C. 线段
去掉一个端点
D. 抛物线的一部分
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【题目】某校为“中学数学联赛”选拔人才,分初赛和复赛两个阶段进行,规定:分数不小于本次考试成绩中位数的具有复赛资格,某校有900名学生参加了初赛,所有学生的成绩均在区间
内,其频率分布直方图如图.
![]()
(1)求获得复赛资格应划定的最低分数线;
(2)从初赛得分在区间
的参赛者中,利用分层抽样的方法随机抽取7人参加学校座谈交流,那么从得分在区间
与
各抽取多少人?
(3)从(2)抽取的7人中,选出4人参加全市座谈交流,设
表示得分在
中参加全市座谈交流的人数,学校打算给这4人一定的物质奖励,若该生分数在
给予500元奖励,若该生分数在
给予800元奖励,用Y表示学校发的奖金数额,求Y的分布列和数学期望。
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【题目】如图,公园里有一湖泊,其边界由两条线段
和以
为直径的半圆弧
组成,其中
为2百米,
为
.若在半圆弧
,线段
,线段
上各建一个观赏亭
,再修两条栈道
,使
. 记
.
![]()
(1)试用
表示
的长;
(2)试确定点
的位置,使两条栈道长度之和最大.
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【题目】如下图是某校高三(1)班的一次数学知识竞赛成绩的茎叶图(图中仅列出
,
的数据)和频率分布直方图.
![]()
(1)求分数在
的频率及全班人数;
(2)求频率分布直方图中的
;
(3)若要从分数在
之间的试卷中任取两份分析学生失分情况,求在抽取的试卷中,至少有一份分数在
之间的概率.
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【题目】甲、乙两名射手互不影响地进行射击训练,根据以往的数据统计,他们射击成绩的分布列如下表所示.
射手甲 | 射手乙 | ||||||
环数 |
|
|
| 环数 |
|
|
|
概率 |
|
|
| 概率 |
|
|
|
(1)若甲射手共有
发子弹,一旦命中
环就停止射击,求他剩余
发子弹的概率;
(2)若甲、乙两名射手各射击
次,求
次射击中恰有
次命中
环的概率;
(3)若甲、乙两名射手各射击
次,记所得的环数之和为
,求
的概率分布.
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