分析 解:模拟执行程序框图,可得程序框图的功能是求y=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-x}&{x≤0}\\{{log}_{2}x}&{x>0}\end{array}\right.$的值,y=2,分情况讨论即可求得x的值.
解答 解:模拟执行程序框图,可得程序框图的功能是求y=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-x}&{x≤0}\\{{log}_{2}x}&{x>0}\end{array}\right.$的值,
∵y=2,
∴当x≤0时,x2-x=2,解得:x=-1或2(舍去);
当x>0时,log2x=2,解得:x=4;
综上,输入的x的值是:-1或4.
故答案为:-1或4.
点评 本题主要考查解程序框图和算法,属于基本知识的考查.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\overrightarrow{a}$,2$\overrightarrow{b}$,3$\overrightarrow{c}$ | B. | $\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{b}$,$\overrightarrow{b}$$+\overrightarrow{c}$,$\overrightarrow{c}$$+\overrightarrow{a}$ | C. | $\overrightarrow{a}$+2$\overrightarrow{b}$,2$\overrightarrow{b}$+3$\overrightarrow{c}$,3$\overrightarrow{a}$-9$\overrightarrow{c}$ | D. | $\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{b}$+$\overrightarrow{c}$,$\overrightarrow{b}$,$\overrightarrow{c}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -2 | B. | 2 | C. | -$\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 是减函数,且f(x)>0 | B. | 是减函数,且f(x)<0 | C. | 是增函数,且f(x)>0 | D. | 是增函数,且f(x)<0 |
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