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    6．执行如图程序：

    输出的结果S是880．

    分析 模拟执行程序代码，依次写出每次循环得到的S，I的值，当I=10时，结束循环，从而得解．

    解答 解：模拟执行程序代码，可得
    S=1，
    I=1，执行循环体，S=2，
    I=4，执行循环体，S=10
    I=7，执行循环体，S=80
    I=10，执行循环体，S=880
    输出S的值为880．
    故答案为：880．

    点评 本题主要考查了程序和算法的简单应用，依次写出每次循环得到的S，I的值是解题的关键，属于基本知识的考查．

    练习册系列答案
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    16．已知抛物线Γ：x2=2py（p＞0）上一点P（4，m）到焦点F的距离为$\frac{5}{4}m$．
    （Ⅰ）求Γ的方程；
    （Ⅱ）过点C（0，2）的直线交Γ于A，B两点，以AB为直径的圆交y轴于M，N两点，证明：$\overrightarrow{OM}•\overrightarrow{ON}$为定值．

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    17．已知i是虚数单位，则（1-2i）（2+i）=（　　）
    A．4-3iB．3-4iC．-3-4iD．-4+3i

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    14．已知b∈R，若（2+bi）（2-i）为纯虚数，则|1+bi|=$\sqrt{17}$．

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    1．对一批产品的长度（单位：毫米）进行抽样检测，样本容量为200，如图为检测结果的频率分布直方图，根据产品标准，单件产品长度在区间[25，30）的为一等品，在区间[20，25）和[30，35）的为二等品，其余均为三等品，则样本中三等品的件数为50．

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    11．如图，在四棱锥P-ABCD中，PA⊥平面ABCD，底面ABCD是菱形，若AB=2，∠BAD=60°．则当四棱锥P-ABCD的体积等于2$\sqrt{3}$时，则PC=$\sqrt{21}$．

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    18．在我校自编操比赛中，甲班、乙班、丙班、丁班均可从A、B、C三首不同曲目中任选一首．
    （1）求甲、乙两班选择不同曲目的概率；
    （2）设这四个班级总共选取了X首曲目，求X的分布列及数学期望E（X）．

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    科目：高中数学 来源： 题型：选择题

    15．以下四个命题，正确的是（　　）
    ①从匀速传递的产品生产流水线上，质检员每10分钟从中抽取一件产品进行某项指标检测，这样的抽样是分层抽样；
    ②两个随机变量相关性越强，则相关系数的绝对值越接近于1；
    ③在回归直线方程$\widehat{y}$=0.2x+12中，当变量x每增加一个单位时，变量y一定增加0.2单位；
    ④对于两分类变量X与Y，求出其统计量K2，K2越小，我们认为“X与Y有关系”的把握程度越小．
    A．①④B．②③C．①③D．②④

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    科目：高中数学 来源： 题型：选择题

    1．若集合A={x|log${\;}_{\frac{1}{2}}$（2x+1）＞-1}，集合B={x|1＜3x＜9}，则A∩B=（　　）
    A．（0，$\frac{1}{2}$）B．（-$\frac{1}{2}$，$\frac{1}{2}$）C．（0，2）D．（$\frac{1}{2}$，2）

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