分析 由约束条件作出可行域,可知当k≥0时,可行域内存在(x,y)使不等式2x+y+k≥0有解;当k<0时,要使可行域内存在(x,y)使不等式2x+y+k≥0有解,则目标函数z=2x+y+k的最大值2×2+0+k≥0,由此求得k的取值范围.
解答 解:由约束条件$\left\{\begin{array}{l}{x+y-2≤0}\\{x-2y-2≤0}\\{2x-y+2≥0}\end{array}\right.$作出可行域如图,![]()
当k≥0时,可行域内存在(x,y)使不等式2x+y+k≥0有解;
当k<0时,要使可行域内存在(x,y)使不等式2x+y+k≥0有解,
则目标函数z=2x+y+k的最大值2×2+0+k≥0,即k≥-4.
综上,可行域内存在(x,y)使不等式2x+y+k≥0有解,实数k的取值范围为[-4,+∞).
故答案为:[-4,+∞).
点评 本题考查简单的线性规划,考查数形结合的解题思想方法和数学转化思想方法,是中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 8π | B. | 16π | C. | $\frac{16}{3}$π | D. | $\frac{32}{3}$π |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{3}$ | B. | 2$\sqrt{3}$ | C. | 4 | D. | 12 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2}$) | B. | (-$\frac{1}{2}$,1] | C. | ($\frac{1}{2}$,1] | D. | [-1,$\frac{1}{2}$) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{2}$-1 | B. | $\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$ | C. | $\frac{\sqrt{5}-1}{2}$ | D. | $\frac{3-2\sqrt{2}}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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