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    若是方程的两根，且求的值.

    解析试题分析：因为,是方程的两根,所以由根与系数的关系得,所以,,又因为,所以,则,又由两角和的正切公式得,从而可得.
    试题解析：由题意得,所以
    易知且∴
    ∴∴
    考点：1.两角和的正切公式;2.方程根与系数关系.

    练习册系列答案
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    在中，.
    (1)求的值；
    (2)求的值．

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    已知a，b，c分别为ABC的三个内角A，B，C的对边，=(sinA，1)，=(cosA，)，且//．
    (I)求角A的大小；
    (II)若a=2，b=2，求ABC的面积．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知圆O的半径为R(R为常数),它的内接三角形ABC满足成立,其中分别为的对边,求三角形ABC面积S的最大值.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    在三角形ABC中，已知，设∠CAB＝α，
    （1）求角α的值；
    （2）若，其中，求的值.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知函数的周期为，其中．
    （Ⅰ）求的值及函数的单调递增区间；
    （Ⅱ）在中，设内角A、B、C所对边的长分别为a、b、c，若，，f(A)=，求b的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知函数，且当时，的最小值为2.
    （1）求的值，并求的单调增区间；
    （2）将函数的图象上各点的纵坐标保持不变，横坐标缩短到原来的，再把所得图象向右平移个单位，得到函数，求方程在区间上的所有根之和.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    设函数,
    （Ⅰ）求函数的最小正周期，并求在区间上的最小值；
    （Ⅱ）在中，分别是角的对边，为锐角，若，，的面积为，求.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知，
    化简：

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