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已知α,β均为锐角,且sinα=
3
5
,sin(α-β)=-
10
10

(1)求tan(α-β)的值;
(2)求cosβ的值.
考点:两角和与差的正切函数,两角和与差的正弦函数
专题:计算题,三角函数的求值
分析:(1)确定-
π
2
<α-β<0
,求出cos(α-β)=
3
10
10
,即可求tan(α-β)的值;
(2)利用cosβ=cos[α-(α-β)]=cosαcos(α-β)+sinαsin(α-β),即可求cosβ的值.
解答: 解:(1)∵α,β∈(0,
π
2
)
,∴-
π
2
<α-β<
π
2
.…(2分)
sin(α-β)=-
10
10
,∴-
π
2
<α-β<0
…(4分)
cos(α-β)=
3
10
10
,∴tan(α-β)=-
1
3
…(7分)
(2)∵α为锐角,sinα=
3
5
,∴cosα=
4
5
.  …(8分)
∴cosβ=cos[α-(α-β)]=cosαcos(α-β)+sinαsin(α-β)…(12分)
=
4
5
×
3
10
10
+
3
5
×(-
10
10
)
=
9
10
50
.      …(14分)
点评:本题考查两角和与差的三角函数,考查角的变换,正确运用公式是关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC中,A,B,C的对边分别为a,b,c,且
AB
2=
AB
AC
+
BA
BC
+
CA
CB

(1)判断△ABC的形状,并求sinA+sinB的取值范围.
(2)如图,三角形ABC的顶点A、C分别在l1、l2上运动,AC=2,BC=1,若直线l1⊥直线l2 ,且相交于点O,求O,B间距离的取值范围.

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在平面直角坐标系xOy中,点A(0,3),直线l经过两点(1,-2),(3,2),设圆C的半径为1,圆心在直线l上.
(Ⅰ)求直线l的方程;
(Ⅱ)若圆C被x轴截得的弦长为
3
,求圆C的方程;
(Ⅲ)若圆C上存在点M,使MA=2MO,求圆心C的横坐标a的取值范围.

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已知圆C过点A(0,-2),B(3,1),且圆心C在直线x+2y+1=0上.
(Ⅰ)求圆C的标准方程;
(Ⅱ)直线l过点P(2,0),且与圆C交于M,N两点,若|MN|=4
2
,求直线l的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在四棱锥P-ABCD中,E为AD上一点,PE⊥平面ABCD.AD∥BC,AD⊥CD,BC=ED=2AE=2,EB=3,F为PC上一点,且CF=2FP.
(Ⅰ)求证:PA∥平面BEF;
(Ⅱ)若二面角F-BE-C为60°,求tan∠APD的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知tanα=3,求下列各式的值
(1)
3sinα-2cosα
4cosα+3sinα
;     
(2)sinαcosα

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科目:高中数学 来源: 题型:

某校举行中学生“日常生活小常识”知识比赛,比赛分为初赛和复赛两部分,初赛采用选手从备选题中选一题答一题的方式进行;每位选手最多有5次答题机会,选手累计答对3题或答错3题即终止比赛,答对3题者直接进入复赛,答错3题者则被淘汰.已知选手甲答对每个题的概率均为
2
3
,且相互间没有影响.
(Ⅰ)求选手甲进入复赛的概率;
(Ⅱ)设选手甲在初赛中答题的个数为X,试求X的分布列和数学期望.

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方程
(x-2)2+y2
+
(x+2)2+y2
=10,化简的结果是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

设x,y满足约束条件
4x-3y+4≥0
4x-y-4≤0
x≥0
y≥0
,若目标函数z=ax+by(a>0,b>0)的最大值为8,则ab的最大值为
 

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