【题目】定义函数
,数列
满足
,
.
(1)若
,求
及
;
(2)若
且数列
为周期函数,且最小正周期
,求
的值;
(3)是否存在
,使得
成等比数列?若存在,求出所有这样的
,若不存在,说明理由.
【答案】(1)
;(2)
;(3)存在,
,理由见解析
【解析】
(1)对于分别取n=1,2,an+1=f(an),n∈N*.去掉绝对值符号即可得出;
(2)由已知可得
,分三种情况讨论即可求值;
(3)假设存在a1,使得a1,a2,…,an,…成等比数列,分类讨论当
及当
和
时,分别利用递推关系及等比数列的定义,得出a1的取值范围.
(1)
,
∴a2=f(a1)=f(﹣30)=
,
a3=f(a2)=f(
)=
.
(2)由已知可得
,
由题意数列
为周期函数,且最小正周期
,
则当
时,a2=f(a1)=
;a3=f(a2)=f(
)=
,
得到
(舍);
当
时,a2=f(a1)=
;a3=f(a2)=f(
)=
,
得到
(舍);
当
时,a2=f(a1)=
;
a3=f(a2)=f( f(a1))=
,
令a3=a1,则![]()
则a1=![]()
综上得到
;
(3)假设存在a1,使得a1,a2,…,an,…成等比数列.
①当
时,a2=f(a1)=
;a3=f(a2)=
,
则公比为
,∴a2=
,则
,则
满足题意;
②当a1
时,则a2=f(a1)=
,则必存在k使得
,
若
,由①知
;
若
,
∴
∴
,则
,![]()
,满足
,满足公比为![]()
综上可知:a1的取值范围为 [﹣2,+∞).
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,沿河有A、B两城镇,它们相距
千米.以前,两城镇的污水直接排入河里,现为保护环境,污水需经处理才能排放.两城镇可以单独建污水处理厂,或者联合建污水处理厂(在两城镇之间或其中一城镇建厂,用管道将污水从各城镇向污水处理厂输送).依据经验公式,建厂的费用为
(万元),
表示污水流量;铺设管道的费用(包括管道费)
(万元),
表示输送污水管道的长度(千米).已知城镇A和城镇B的污水流量分别为
、
,
、
两城镇连接污水处理厂的管道总长为
千米.假定:经管道输送的污水流量不发生改变,污水经处理后直接排入河中.请解答下列问题(结果精确到
):
![]()
(1)若在城镇A和城镇B单独建厂,共需多少总费用?
(2)考虑联合建厂可能节约总投资,设城镇A到拟建厂的距离为
千米,求联合建厂的总费用
与
的函数关系式,并求
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是平行四边形,且AB=1,BC=2, ∠ABC=60°,PA⊥平面ABCD,AE⊥PC于E,
![]()
下列四个结论:①AB⊥AC;②AB⊥平面PAC;③PC⊥平面ABE;④BE⊥PC.正确的个数是( )
A.1B.2C.3D.4
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,点
是双曲线![]()
上的动点,
是双曲线的焦点,M是
的平分线上一点,且
,某同学用以下方法研究
:延长
交
于点N,可知
为等腰三角形,且M为
的中点,得
,类似地:点
是椭圆![]()
上的动点,
椭圆的焦点,M是
的平分线上一点,且
则
的取值范围是______
![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知曲线C的极坐标方程是ρ=6sinθ,建立以极点为坐标原点,极轴为x轴正半轴的平面直角坐标系.直线l的参数方程是
,(t为参数).
(1)求曲线C的直角坐标方程;
(2)若直线l与曲线C相交于A,B两点,且|AB|=
,求直线的斜率k.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】为发挥体育核心素养的独特育人价值,越来越多的中学将某些体育项目纳入到学生的必修课程.惠州市某中学计划在高一年级开设游泳课程,为了解学生对游泳的兴趣,某数学研究学习小组随机从该校高一年级学生中抽取了100人进行调查.
(1)已知在被抽取的学生中高一
班学生有6名,其中3名对游泳感兴趣,现在从这6名学生中随机抽取3人,求至少有2人对游泳感兴趣的概率;
(2)该研究性学习小组在调查中发现,对游泳感兴趣的学生中有部分曾在市级或市级以上游泳比赛中获奖,具体获奖人数如下表所示.若从高一
班和高一
班获奖学生中随机各抽取2人进行跟踪调查,记选中的4人中市级以上游泳比赛获奖的人数为
,求随机变量
的分布列及数学期望.
班级 | 一 | 一 | 一 | 一 | 一 | 一 | 一 | 一 | 一 | 一 |
|
市级 比赛获奖人数 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 2 |
|
市级以上 比赛获奖人数 | 2 | 2 | 1 | 0 | 2 | 3 | 3 | 2 | 1 | 2 |
|
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知等差数列
满足
且
,等比数列
的首项为2,公比为
.
(1)若
,问
等于数列
中的第几项?
(2)若
,数列
和
的前
项和分别记为
和
,
的最大值为
,试比较
与
的大小.
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