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已知函数f(x)=x2-3x+alnx(a>0).
(I)若a=1,求函数f(x)的单调区间和极值;
(Ⅱ)若曲线y=f(x)的切线斜率的最小值为1,求a的值.
考点:利用导数研究函数的极值,利用导数研究函数的单调性,利用导数研究曲线上某点切线方程
专题:
分析:(Ⅰ)把a=1代入原函数解析式,求导后由导函数大于0求得原函数的增区间,由导函数小于0求得原函数的减区间,从而得到极值点并求得极值;
(Ⅱ)由f(x)=2x-3+
a
x
的最小值为1,由a>0得,2x-3+
a
x
≥2
2x•
a
x
-3=2
2a
-3,从而求出a的值.
解答: 解:(I)f(x)的定义域为(0,+∞),
当a=1时,f(x)=x2-3x+lnx,
f(x)=
2x2-3x+1
x
=
(2x-1)(x-1)
x

由2x2-3x+1=0,得x1=1x2=
1
2

由2x2-3x+1>0,得x<
1
2
,或x>1,∴f(x)的单调递增区间为(0,
1
2
),(1,+∞).
由2x2-3x+1<0,得
1
2
<x<1,∴f(x)的单调递减区间为(
1
2
,1).
∴f(x)极大值为f(
1
2
)=-
5
4
-ln2;极小值为f(1)=-2;
(Ⅱ)由f(x)=2x-3+
a
x
的最小值为1,
由a>0得,2x-3+
a
x
≥2
2x•
a
x
-3=2
2a
-3,
∴2
2a
-3=1,
∴a=2.
点评:本题考察了函数的单调性,导数的应用,极值的求法,是一道中档题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

若连续函数f(x)在R上可导,其导函数为f′(x),且函数y=(2-x)f′(x)的图象如图所示,则下列结论中一定成立的是(  )
A、f(x)有极大值f(3)和极小值f(2)
B、f(x)有极大值f(-3)和极小值f(2)
C、f(x)有极大值f(3)和极小值f(-3)
D、f(x)有极大值f(-3)和极小值f(3)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知:f(x)-cos(
6n+1
3
π+2x)+cos(
6n-1
3
π-2x)+2
3
sin(
π
3
+2x)(x∈R,n∈Z),
(1)求函数f(x)的值域和最小正周期;
(2)写出f(x)的单调递增区间.

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已知数列{an}的前n项和为Sn,其中a1=1,Sn+1=2Sn+1,(n∈N*
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设数列{
1
an
}的前n项和为Tn,求满足不等式Tn
9
Sn+1
的n值.

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已知函数f(x)=-sin(2x+π)+
3
sin(2x+
π
2

(1)求f(x)的对称轴方程;
(2)若将f(x)的图象向右平移
π
3
个单位,得到函数g(x)的图象,求函数g(x)在区间[0,
π
2
)上的最大值和最小值,并求出相应的x的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)若实数x,y满足:
x-y+1≤0
x>0
,求
y
x
的范围;
(2)设正数x,y满足x+2y=1,求
1
x
+
1
y
的最小值;
(3)已知x<
5
4
,求y=4x+
1
4x-5
-2的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知三棱锥S-ABC中,平面ASC⊥平面ABC,O、D分别为AC、AB的中点,AS=CS=CD=AD=
2
2
AC
(1)求证:平面ASC⊥平面BCS
(2)设AC=2,求三棱锥S-BCD的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ax2+x-xlnx(a>0),g(x)=1-
1+alnx
x
(a>0)
(Ⅰ)若函数满足f(1)=2,求g(x)的最小值;
(Ⅱ)若函数f(x)在定义域上是单调函数,求实数a的取值范围;
(Ⅲ)当
1
e
<m<n<1时,试比较
m
n
1+lnm
1+lnn
的大小.

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