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已知:f(x)-cos(
6n+1
3
π+2x)+cos(
6n-1
3
π-2x)+2
3
sin(
π
3
+2x)(x∈R,n∈Z),
(1)求函数f(x)的值域和最小正周期;
(2)写出f(x)的单调递增区间.
考点:两角和与差的正弦函数,三角函数的周期性及其求法,正弦函数的单调性
专题:三角函数的图像与性质
分析:(1)先利用正弦的两角和公式对函数解析式进行化简整理,进而根据三角函数的性质和周期公式求得函数的值域及最小正周期.
(2)根据余弦函数的性质求得函数的单调增区间.
解答: 解:f(x)=cos(2nπ+
π
3
+2x)+cos(2nπ-
π
3
-2x)+2
3
sin(
π
3
+2x)=2cos(
π
3
+2x)+2
3
sin(
π
3
+2x)=4cos2x

(1)函数f(x)的值域为[-4,4],
函数f(x)的最小正周期 T=
ω

(2)∵2kπ-π≤2x≤2kπ,(k∈Z),
kπ-
π
2
≤x≤kπ

∴f(x)的单调递增区间为[kπ-
π
2
,kπ]
(k∈Z).
点评:本题主要考查了三角函数恒等变换的应用,三角函数图象和性质.考查了学生对三角函数图象的理解和基本公式的记忆.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

下列函数中增加得最快的是(  )
A、y=2x
B、y=3x
C、y=4x
D、y=ex

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知F1,F2分别为双曲线
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的左、右焦点,O为原点,A为右顶点,P为双曲线左支上的任意一点,若
|PF2|2
|PF1|-|OA|
存在最小值为12a,则双曲线离心率e的取值范围是   (  )
A、[5,+∞)
B、(2,5]
C、(1,5]
D、(1,2)

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,角A=30°,B=60°,则b:c=(  )
A、1:2
B、2:3
C、1:
3
D、
3
:2

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,四条侧棱长均相等且BD交AC于点O.
(1)求证:AB∥平面PCD;
(2)求证:PO⊥平面ABCD.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)已知a,b,c是全不相等的正实数,求证
b+c-a
a
+
a+c-b
b
+
a+b-c
c
>3
(2)求证:已知:a>0,求证:
a+5
-
a+3
a+6
-
a+4

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=log3(9x)•log3(3x),且
1
9
≤x≤9

(Ⅰ)求f(3)的值;
(Ⅱ)令t=log3x,将f(x)表示成以t为自变量的函数;并由此,求函数f(x)的最大值与最小值及与之对应的x的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x2-3x+alnx(a>0).
(I)若a=1,求函数f(x)的单调区间和极值;
(Ⅱ)若曲线y=f(x)的切线斜率的最小值为1,求a的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在一次数学测验后,学习委员小明对选做题的选题情况进行了统计,如表:(单位:人)
几何证明选讲 坐标系与参数方程 不等式选讲 合计
男同学 12 4 6 22
女同学 0 8 12 20
合计 12 12 18 42
(Ⅰ)在统计结果中,如果不考虑性别因素,按分层抽样的方法从选做不同选做题的同学中随机选出7名同学进行座谈.已知学习委员小明和两名数学科代表三人都在选做《不等式选讲》的同学中.求在这名班级学习委员被选中的条件下,两名数学科代表也被选中的概率;
(Ⅱ)在统计结果中,如果把《几何证明选讲》和《坐标系与参数方程》称为几何类,把《不等式选讲》称为代数类,我们可以得到如下2×2列联表:(单位:人)
几何类 代数类 总计
男同学 16 6 22
女同学 8 12 20
总计 24 18 42
据此判断是否有95%的把握认为选做“几何类”或“代数类”与性别有关?
下面临界值表仅供参考:
P(K2≥k0 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
k0 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828
参考公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

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