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【题目】已知函数

(1)判断函数的奇偶性,并说明理由;

(2)当时,直接写出函数的单调区间(不需证明)

(3)若,求a的取值范围.

【答案】(1)为偶函数,见解析;(2)单调增区间为单调减区间为;(3).

【解析】

1)根据题意,,先分析函数的定义域,进而可得,结合函数奇偶性的定义分析可得答案;

2)根据题意,,由复合函数单调性的判定方法分析可得答案;

3)根据题意,若,即,结合对数的运算性质分析可得答案.

1)根据题意,函数

必有,解可得,即函数的定义域为

又由

则函数为偶函数;

2)根据题意,

又由,其递增区间为,递减区间为

3)根据题意,若,即

时,,符合题意;

时,,若,即,解可得:

此时的取值范围

综合可得:的取值范围为

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某闯关游戏共有两关,游戏规则:先闯第一关,当第一关闯过后,才能进入第二关,两关都闯过,则闯关成功,且每关各有两次闯关机会.已知闯关者甲第一关每次闯过的概率均为,第二关每次闯过的概率均为.假设他不放弃每次闯关机会,且每次闯关互不影响.

(1)求甲恰好闯关3次才闯关成功的概率;

(2)记甲闯关的次数为,求随机变量的分布列和期望.。

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【题目】定义在R上的可导函数满足,记的导函数为,当时恒有.,则m的取值范围是(

A.B.C.D.

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【题目】2019年某地区初中升学体育考试规定:考生必须参加长跑、掷实心球、1分钟跳绳三项测试.某学校在九年级上学期开始,就为掌握全年级学生1分钟跳绳情况,抽取了100名学生进行测试,得到下面的频率分布直方图.

(Ⅰ)规定学生1分钟跳绳个数大于等于185为优秀.若在抽取的100名学生中,女生共有50人,男生1分钟跳绳个数大于等于185的有28人.根据已知条件完成下面的列联表,并根据这100名学生的测试成绩,判断能否有99%的把握认为学生1分钟跳绳成绩是否优秀与性别有关.

1分钟跳绳成绩

优秀

不优秀

合计

男生人数

28

女生人数

100

合计

100

(Ⅱ)根据往年经验,该校九年级学生经过训练,正式测试时每人1分钟跳绳个数都有明显进步.假设正式测试时每人1分钟跳绳个数都比九年级上学期开始时增加10个,全年级恰有2000名学生,若所有学生的1分钟跳绳个数服从正态分布,用样本数据的平均值和标准差估计,各组数据用中点值代替),估计正式测试时1分钟跳绳个数大于183的人数(结果四舍五入到整数

附: ,其中 .

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

若随机变量服从正态分布,则

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【题目】已知函数,各项均不相等的数列满足.令.给出下列三个命题:

(1)存在不少于3项的数列,使得

(2)若数列的通项公式为,则恒成立;

(3)若数列是等差数列,则恒成立.

其中真命题的序号是(

A.(1)(2)B.(1)(3)C.(2)(3)D.(1)(2)(3)

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【题目】(导学号:05856331)

甲、乙两家快餐店对某日7个时段的光顾的客人人数进行统计并绘制茎叶图如下图所示(下面简称甲数据、乙数据),且乙数据的众数为17,甲数据的平均数比乙数据平均数少2.

(Ⅰ)求ab的值,并计算乙数据的方差;

(Ⅱ)现从乙数据中不大于16的数据中随机抽取两个,求至少有一个数据小于10的概率.

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【题目】已知抛物线,过点的直线与抛物线交于 两点,又过两点分别作抛物线的切线,两条切线交于点。

1)证明:直线的斜率之积为定值;

2)求面积的最小值

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【题目】函数fx=2sinωx+φ)(ω0|φ|)的一个零点为,其图象距离该零点最近的一条对称轴为x=

)求函数fx)的解析式;

)若关于x的方程fx+log2k=0x[]上恒有实数解,求实数k的取值范围.

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【题目】在正整数数列中,由1开始依次按如下规则取到的项:第一次取1;第二次取2个连续的偶数24;第三次取3个连续的奇数579:第四次取4个连续的偶数10121416……按此规律一直取下去,得到一个子数列12457910121416…,则在这个子数列中,第2014个数是(

A.3965B.3966C.3968D.3969

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