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    已知数列的通项公式是：，则的值为
    A． 2B．C．D．
    D
    本题考查数列通项公式的含义,能根据通项公式求指定项.
    因为数列的通项公式是，所以所以故选D
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    等差数列的前n项和为，已知，，则（    ）
    A．14B． 19C． 28D．60

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设等差数列的前项和为，若，则（     ）
    A．26B．27C．28D．29

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （文科做以下（1）（2）（3））
    （1）、已知，求数列的通项公式（6分）；
    （2）、在（1）的条件下，数列，求证数列是一个 “1类和科比数列”（4分）；
    （3）、设等差数列是一个 “类和科比数列”，其中首项，公差，探究
    与的数量关系，并写出相应的常数（6分）；

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    (本小题满分12分)
    均为等腰直角三角形, 已知它们的直角顶点…,在曲线上，在轴上（如图），

    (1) 求斜边的长;
    (2) 写出数列的通项公式.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题


    （本小题满分12分）
    设数列的前项和为
    （1）求数列的通项公式
    （2）是否存在正整数使得？若存在，求出值；若不存在，说明理由．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题


    已知数列满足：，定义使为整数的数叫做企盼数，则区间内所有的企盼数的和为  

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    若数列｛an｝满足：a1=1，an+1=2an（n∈N*）则a5=   ，前8项和S8=  

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    等差数列项的和等于     .

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