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    直线5x-2y-10=0在x轴上的截距为a,在y轴上的截距为b,则（  ）

    A.a=2,b=5;     B.a=2,b=;      C.a=,b=5;     D.a=,b=.


    B 

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图所示,为测一建筑物的高度,在地面上选取A,B两点,从A,B两点分别测得建筑物顶端的仰角为30°,45°,且A,B两点间的距离为60m,则该建筑物的高度为

    A.(30+30)m               B.(30+15)m

    C.(15+30)m               D.(15+15)m

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    科目：高中数学 来源： 题型：


           在直角坐标系xOy 中,直线l 的参数方程为为参数） , 若以O为极点,x 轴正半轴为极轴建立极坐标系, 曲线C 的极坐标方程为ρ= 2cos（θ+ ）

    （ Ⅰ） 求直线l 被曲线C 所截得的弦长;

    （ Ⅱ） 若 M （ x , y） 是曲线 C 上的动点, 求xy 的最大值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设函数若=          .

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    定义在R上的函数，满足当时，>1，且对任意的，有，.

    (1)求的值；

    (2)求证：对任意，都有>0；

    (3)解不等式

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     设m、n是两条不同的直线，是三个不同的平面，给出下列四个命题：

        ①若，，则    ②若，，，则

        ③若，，则   ④若，，则

        其中正确命题的序号是 (   )

         （A）①和② （B）②和③  （C）③和④ （D）①和④

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    求斜率为，且与坐标轴所围成的三角形的面积是6的直线方程．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设命题：函数的定义域为，若是真命题，则实数的取值范围_____________

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    方程x2－x－m＝0在x∈[－1,1]上有实根，则m的取值范围是________．

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