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5.圆x2+y2-4x-2y-11=0上的点到直线x+y-13=0的最大距离与最小距离之差是8.

分析 化圆的方程为标准方程,求出圆心坐标与半径,用点到直线的距离公式求出圆心到直线的距离,进一步求得圆上的点到直线的最大距离与最小距离,则答案可求.

解答 解:圆x2+y2-4x-2y-11=0的标准方程为(x-2)2+(y-1)2=16,
圆心坐标为(2,1),半径为4.
圆心到直线x+y-13=0的距离为d=$\frac{|1×2+1×1-13|}{\sqrt{2}}$=5$\sqrt{2}$,
∴圆上的点到直线的最大距离为5$\sqrt{2}$+4,圆上的点到直线的最小距离为5$\sqrt{2}$-4,
∴最大距离与最小距离之差是8.
故答案为:8.

点评 本题考查直线与圆位置关系的应用,考查数形结合的解题思想方法,是中档题.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

15.在平面直角坐标系xOy中直线l1的倾斜角为α,且经过点P(1,-1),以坐标系xOy的原点为极点,x轴的非负半轴为极轴,建立极坐标系Ox,曲线E的极坐标方程为ρ=4cosθ,直线l1与曲线E相交于A、B两点,过点P的直线l2与曲线E相交于C、D两点,且l1⊥l2
(1)平面直角坐标系中,求直线l1的一般方程和曲线E的标准方程;
(2)求证:AB2+CD2为定值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

16.在某化学反应的中间阶段,压力保持不变,温度从1°变化到5°,反应结果如下表所示(x代表温度,y代表结果):
x12345
y3571011
(1)请在给出的坐标系中画出上表数据的散点图(点要描粗)
(2)求化学反应的结果y对温度x的线性回归方程$\hat y=\widehatbx+\hat a$;
(3)判断变量x与y是正相关还是负相关,并预测当温度达到10°时反应结果为多少?
附:线性回归方程$\hat y=\widehatbx+\hat a$中,$\widehatb=\frac{{\sum_{i=1}^n{{x_i}{y_i}}-n\bar x\bar y}}{{\sum_{i=1}^n{x_i^2}-n{{\bar x}^2}}}$,$\hat a=\bar y-\hat b\overline x$.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

13.在直角坐标系XOY中,F1,F2分别为椭圆$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1(a>b>0)的左右焦点,B(0,b),连接BF2并延长,交椭圆于A,C与A关于X轴对称
(1)若C($\frac{4}{3}$,$\frac{1}{3}$),BF2=$\sqrt{2}$,求椭圆方程
(2)若F1C⊥AB,求椭圆的离心率.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

20.如图所示的三角形数阵叫“牛顿调和三角形”,它们是由整数的倒数组成的,第n行有n个数且两端的数均为$\frac{1}{n}$
(n≥2),每个数是它下一行左右相邻两数的和,如$\frac{1}{1}$=$\frac{1}{2}$$+\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2}=\frac{1}{3}+\frac{1}{6}$,$\frac{1}{3}=\frac{1}{4}+\frac{1}{12}$,…
                                         $\frac{1}{1}$
                                  $\frac{1}{2}$             $\frac{1}{2}$
                        $\frac{1}{3}$              $\frac{1}{6}$             $\frac{1}{3}$
               $\frac{1}{4}$              $\frac{1}{12}$             $\frac{1}{12}$          $\frac{1}{4}$
      $\frac{1}{5}$             $\frac{1}{20}$              $\frac{1}{30}$             $\frac{1}{20}$         $\frac{1}{5}$
     …
则第6行第3个数(从左往右数)为$\frac{1}{60}$.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

10.如图是一个三角形数阵:

按照以上排列的规律,第16行从左到右的第2个数为$\frac{1}{243}$.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

17.若直线y=x+b与曲线y=$\sqrt{1-{x^2}}$有公共点,则b的取值范围是(  )
A.[-$\sqrt{2}$,$\sqrt{2}$]B.[-1,$\sqrt{2}$]C.[-1,1]D.(-1,$\sqrt{2}$)

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

14.观察下列各式:1=1,1+$\frac{1}{1+2}$=$\frac{4}{3}$,1+$\frac{1}{1+2}$+$\frac{1}{1+2+3}$=$\frac{3}{2}$,1+$\frac{1}{1+2}$+$\frac{1}{1+2+3}$+$\frac{1}{1+2+3+4}$=$\frac{8}{5}$,由上述等式能得出怎样的结论?请写出结论,并证明.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.已知函数f(x)=ex(sinx+cosx)+a,g(x)=(a2-a+10)ex(a为常数).
(1)已知a=0,求曲线y=f(x)在(0,f(0))处的切线方程;
(2)当0≤x≤π时,求f(x)的值域;
(3)若存在x1、x2∈[0,π],使得|f(x1)-g(x2)|<13-e${\;}^{\frac{π}{2}}$成立,求实数a的取值范围.

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