分析 作出不等式组对应的平面区域,利用z的几何意义,即可得到结论.
解答 解:作出不等式组对应的平面区域如图:
由z=2x+y得y=-2x+z,
平移直线y=-2x+z,
由图象可知当直线y=-2x+z经过点A时,直线的截距最小,![]()
此时z最小,
由$\left\{\begin{array}{l}{x-y+1=0}\\{x+y=0}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=-\frac{1}{2}}\\{y=\frac{1}{2}}\end{array}\right.$,
即A(-$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2}$),此时z=-$\frac{1}{2}$×2+$\frac{1}{2}$=-$\frac{1}{2}$,
故答案为:$-\frac{1}{2}$.
点评 本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决本题的关键.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ②③ | B. | ①④ | C. | ①②③ | D. | ②③④ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0<a<$\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{2}{3}$<a<1 | C. | 0<a<$\frac{2}{3}$或a>1 | D. | a>$\frac{2}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -1 | B. | 1 | C. | -3 | D. | 3 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | B. | $\frac{\sqrt{5}-1}{2}$ | C. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ | D. | $\frac{\sqrt{3}-1}{2}$ |
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