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已知在平面直角坐标系中,定义点P(x1,y1),Q(x2,y2)之间的“直角距离”为d(P,Q)=|x1-x2|+|y1-y2|,若点C(x,y)到点A(1,3)、B(6,9)的“直角距离”相等,其中实数x、y满足0≤x≤10,3≤y≤9,则所有满足条件的点C的轨迹的长度之和为
 
考点:进行简单的合情推理
专题:推理和证明
分析:点C(x,y)到点A(1,3),B(6,9)的“直角距离”相等,可得|x-1|+|y-3|=|x-6|+|y-9|,由于实数x、y满足0≤x≤10,3≤y≤9,对x分类讨论:当0≤x≤1时,当1≤x≤6时,当6≤x≤10再利用两点之间的距离公式即可得出.
解答: 解:∵点C(x,y)到点A(1,3),B(6,9)的“直角距离”相等,
∴|x-1|+|y-3|=|x-6|+|y-9|,(*)
∵实数x、y满足0≤x≤7,3≤y≤9,
∴当0≤x≤1时,(*)化为1-x+y-3=6-x+9-y,得到y=
17
2
,此时点C的轨迹长度为1;
当1≤x≤6时,(*)化为x-1+y-3=6-x+9-y,化为2x+2y=19,取点M(1,
17
2
),N(6,
7
2
),此时点C的轨迹长度为|MN|=
(1-6)2+(
17
2
-
7
2
)2
=5
2

当6≤x≤10时,(*)化为x-1+y-3=x-6+9-y,得到y=
7
2
,此时点C的轨迹长度为4.
综上可得:所有满足条件的点C的轨迹的长度之和为 5
2
+5.
故答案为:5
2
+5
点评:本题考查了新定义“直角距离”、分类讨论的思想方法、两点之间的距离公式,考查了推理能力和技能数列,属于难题.
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4
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3
5
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b
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2
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