分析 (1)设N(6,n),则圆N为:(x-6)2+(y-n)2=n2,n>0,从而得到|7-n|=|n|+5,由此能求出圆N的标准方程.
(2)由题意得OA=2$\sqrt{5}$,kOA=2,设l:y=2x+b,则圆心M到直线l的距离:d=$\frac{|5+b|}{\sqrt{5}}$,由此能求出直线l的方程.
(3)任意t∈[2-2$\sqrt{21}$,2+2$\sqrt{21}$],欲使$\overrightarrow{TA}$=$\overrightarrow{TQ}$-$\overrightarrow{TP}$=$\overrightarrow{PQ}$,此时,|$\overrightarrow{TA}$|≤10,只需要作直线TA的平行线,使圆心到直线的距离为$\sqrt{25-\frac{|TA{|}^{2}}{4}}$,由此能求出实数t的取值范围.
解答 解:(1)∵N在直线x=6上,∴设N(6,n),
∵圆N与x轴相切,∴圆N为:(x-6)2+(y-n)2=n2,n>0,
又圆N与圆M外切,圆M:x2+y2-12x-14y+60=0,即圆M:((x-6)2+(x-7)2=25,
∴|7-n|=|n|+5,解得n=1,
∴圆N的标准方程为(x-6)2+(y-1)2=1.
(2)由题意得OA=2$\sqrt{5}$,kOA=2,设l:y=2x+b,
则圆心M到直线l的距离:d=$\frac{|5+b|}{\sqrt{5}}$,
则|BC|=2$\sqrt{25-\frac{(5+b)^{2}}{5}}$,BC=2$\sqrt{5}$,即2$\sqrt{25-\frac{(5+b)^{2}}{5}}$=2$\sqrt{5}$,
解得b=5或b=-15,
∴直线l的方程为:y=2x+5或y=2x-15.
(3)$\overrightarrow{TA}$+$\overrightarrow{TP}$=$\overrightarrow{TQ}$,即$\overrightarrow{TA}$=$\overrightarrow{TQ}$-$\overrightarrow{TP}$=$\overrightarrow{PQ}$,
又|$\overrightarrow{PQ}$|≤10,即$\sqrt{(t-2)^{2}+{4}^{2}}$≤10,解得t∈[2-2$\sqrt{21}$,2+2$\sqrt{21}$],
对于任意t∈[2-2$\sqrt{21}$,2+2$\sqrt{21}$],欲使$\overrightarrow{TA}$=$\overrightarrow{TQ}$-$\overrightarrow{TP}$=$\overrightarrow{PQ}$,
此时,|$\overrightarrow{TA}$|≤10,
只需要作直线TA的平行线,使圆心到直线的距离为$\sqrt{25-\frac{|TA{|}^{2}}{4}}$,
必然与圆交于P、Q两点,此时|$\overrightarrow{TA}$|=|$\overrightarrow{PQ}$|,即$\overrightarrow{TA}$=$\overrightarrow{PQ}$,
因此实数t的取值范围为t∈[2-2$\sqrt{21}$,2+2$\sqrt{21}$].
点评 本题考查圆的标准方程的求法,考查直线方程的求法,考查实数的取值范围的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意圆的性质的合理运用.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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| A. | 0个 | B. | 1个 | C. | 2个 | D. | 无数个 |
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