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在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a,b,c,已知向量
m
=(cos
3A
2
,sin
3A
2
)
n
=(cos
A
2
,sin
A
2
)
,且满足|
m
+
n
|=
3

(1)求角A的大小;
(2)若b+c=
3
a
,试判断△ABC的形状.
分析:(1)根据所给的向量的坐标和向量模的条件,得到关于角A的三角函数关系,本题要求角A的大小,利用整理出来的三角函数值和角是三角形的内角,得到结果.
(2)本题是一个解三角形问题,应用上一问给出的结果,和b+c=
3
a
.根据正弦定理把边之间的关系变化为角之间的关系,逆用两角和的正弦公式,得到结果.
解答:解:(1)∵|
m
+
n
|=
3
,∴|
m
+
n
| 2=2+  cosA=3
,∴cosA=
1
2
,∴A=
π
3


(2)∵b+c=
3
a
,∴a2=
(b+c)2
3
,∴cosA=
b2+c2-a2
2bc
=
2b2-2bc+2c2
6bc
=
1
2
,∴2b2-5bc+2c2=0,∴b=2c,b=
c
2

    当b=2c时,a2+c2=3c2+c2=4c2=b2,△ABC是以∠C为直角的直角三角形
    当b=
c
2
时,a2+b2=c2,△ABC是以∠B为直角的直角三角形
    终上所述:△ABC是直角三角形
点评:本题主要考查了正弦定理和余弦定理的应用.考查了学生分析问题和灵活运用所学知识的能力.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a,b,c,若b2+c2-a2=
3
bc
,且b=
3
a
,则下列关系一定不成立的是(  )
A、a=c
B、b=c
C、2a=c
D、a2+b2=c2

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知B=60°,cos(B+C)=-
1114

(1)求cosC的值;
(2)若bcosC+acosB=5,求△ABC的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,且bsinA=
3
acosB

(1)求角B的大小;
(2)若a=4,c=3,D为BC的中点,求△ABC的面积及AD的长度.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c并且满足
b
a
=
sinB
cosA

(1)求∠A的值;
(2)求用角B表示
2
sinB-cosC
,并求它的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,角A,B,C所对边的长分别为a,b,c,且a=
5
,b=3,sinC=2sinA
,则sinA=
 

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